爱你 我的校园

爱你我的校园，你是如此的让我念念不忘，好像初恋，给我无限的温柔，也给我希望，所以，我回来了。——2032年7月28日 拿到通知书的那晚日记

今天是2032年的8月31日，是嘉州市师范学院大一开学的日子。我满怀期待的回到了嘉州市，回到了你的怀抱。我拿着行李箱，站在校门前看着“嘉州市师范学院”六个大字，长长呼了一口气，一颗心终于落地了。没人会记得10年前，我是你的孩子，今天我终于以大学生的身份回来了。我喃喃着，我静静的站在校门口，有些感慨，有些梦幻。我抬起左手，轻轻将脸上的细发别在耳后，拉上行李箱快步走进校园。我一边走着，一边打量着让我魂牵梦绕的校园。

十年了，周围的一切还是没变。你还是你，真好。我暗自想着，拉着行李箱爬上了校门口那个陡峭的坡。迎接新生的师哥师姐早已等在了丁香广场，“你好同学，我是负责这次迎接新生的二零二九级学长李凯杰，你是二零三二年的特教系新生吧？请来这边签到”。一个一米八五的男生对我说。我点点头，礼貌的说了句：“你好，我叫魏娅萱”。我上下打量着他，他长着一张瓜子脸高挺的鼻梁，大大的嘴巴。他接着说，“你要不把行李给我，我帮你拿”。我摇摇头，礼貌的拒绝了他的好意。我快步来到了签到处，顶着烈日，我完成了我的注册。我在学姐的陪同下，去了我的寝室。认识了我的三个室友——可可、小菲菲、一诺。忙完一切过后，我偷偷的离开了寝室，开始熟悉校园。

我承认我是有私心的，本来我们约好了一起逛学校的，但我想去曾经待过的地方看看。我轻车熟路的来到了，小时候做康复的地方。那里还是一样，能把时间留住，很美好。我站在康复楼前，轻轻的呼吸着。心里一片宁静，那些美好而又遥远的记忆像海水般，朝我涌来。记忆中，熙熙攘攘的康复楼，现在竟如此的安静。我静静的站在那里，十年前的疤痕已经被时间冲刷成了一道美好。

那天过后，我便正式开启了我的大学生活。大一学生并没有资格直接进入康复楼带小朋友们。大一的生活总是那么忙碌，每周都过得飞快，我的脚步匆匆就像时间匆匆流逝，而我就会忙里偷闲的去康复楼看看，一转眼到了大二。

大一下学期大家都在考虑大二要去哪个小组？“娅萱，你下学期去康复楼带小朋友，你想去哪呀？”一诺问。“我想去青年部，具体哪个组我还没想好，暑假再说吧。”我说。“哎呀，我也想去青年部，要不我们一起吧。”可可说。他接着说，“要不我们四个就一起去一个组，反正我们也是同一个方向，同一个班到时候就一起同一个组，也好完成作业，你们说呢，而且我们已经挺有默契的，到时候带个案不是更有默契”。“算了吧，我挺想去小龄中心的，而且我已经和学姐说了，下周三我要去他们组旁听，感受一下氛围。再说了我搞不定大龄的孩子，觉得他们挺可怕的。”菲菲说。“我也是，我也想带小朋友，再说了，两年后一毕业，我就得去特校带一年级的小孩子，我觉得早点进小龄中心，早点和小朋友接触还是挺好的。”一诺说。

大二，我如愿加入了青年部的“戏剧社”。带着一群和我年龄相仿的心青年，带着他们一起游戏，用游戏教会他们成长的意义，用游戏教会他们生活的道理。他们可真可爱，没有烦恼也没有忧愁。我带的这个个案，是个脑瘫女孩，他叫星儿，20岁大概1米5，一头黑的短发，眼睛大大的水汪汪的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴。每次，他就像一个小话唠一样黏着我。他这个小话唠的模样像极了10年前的我，我每次都会提前去，上课之前我都会安静的陪在他身边，听他跟我分享他的故事。

“同学们，我们今天要来玩大风吹。”邓筱学姐说。她站在人群中心给大家讲解规则，我一点也没听清楚，她在讲什么。记忆却飘回了从前……

2018年那年我8岁，那也是我第一次来上这个课，小鹿姐姐也是带着我们玩这个游戏。“大风吹。”小鹿姐姐站在人群中微笑的说。“吹什么？”我和同学们异口同声大声的问。“吹扎头发的小女孩。”小鹿姐姐说。我和瑶瑶还有萌萌嘻嘻哈哈笑着摇摇晃晃的换了位置，我回忆着过去。

“姐姐，我也想玩。”星儿拉着我的手说。我这才回过神来，拉着他，站到了人群中间，星儿口齿不清的说：“大风吹”。“吹什么？”大家问。“吹……”星儿扫视了一下站在圆圈外面的人们，才接着说，“吹剪短发的女生”。一时之间，站在圆圈外面的女生们就像被洗牌似的，站到别人的空位上。

游戏一个接着一个，每一个游戏都是那么的似曾相识。我笑着配合着大家的节奏，心里却暗自神伤。这真的很像姐姐，好像10年前。我悄悄的想着，成人的情绪一定要更善于伪装。我有多快乐，心里就有多痛苦。是啊，我又想起曾经的你。那些快乐触手可及，却又转瞬即逝。多年以后，我终于成为了你。和你一样的善良，和你一样的阳光，和你一样的光芒四射。我学着多年前你的样子和同组的同学打着配合。

一个小时后，随着一声再见，我结束了我的第一次戏剧社实践。我走出康复楼，站在空地上，抬头望着天空的白云，任凭清风拂过我的脸，我只是静静的站着享受着此刻的美好。我一切安好，我们都放心吧。我轻轻的说着。“干嘛呢？娅萱，走吧，回宿舍。”可可轻轻的拍拍我的肩膀说。“走吧，回去我还得交个作业。”我笑着说。“对了，刚才看你在课上心不在焉，有心事啊？”可可笑着问。“回去和你讲。”我轻轻的说。那声音好似微风，轻轻柔柔的。

“好，对了，我们一会去小超市拿一下包裹我的超容量零食礼盒到了，到时候等他们下课回来一起吃啊。”可可说。“好。咱们宿舍有你这个吃货，真幸福，不过少吃点，小心变成可可酱。”我笑着说。“小鸭子，你还说我，你不是也超爱吃的吗？”可可说。“不许叫我小鸭子，你怎么这么烦。”我气呼呼的说。我们一路欢笑着回到了宿舍。

晚上大家都回来了，可可手里拿着一袋开封的豆腐干，坐在旋转椅上面对着我看着我说：“说吧，怎么了？感觉你闷闷不乐，心不在焉的”。“我其实很小的时候，就在这所学校呆过，我小时候就因为身体的原因在这个大学进行康复，而且他是我的情感羁绊，一直放不下，我小学五年级因为父母工作，我就离开了这个学校的机构，但一直就没有放下，今天有一点点触景生情，想到很多小时候的事情。”我抱着玩偶说。

“噢，我想起来，你说你以前也是特殊孩子，所以你报考的特殊教育因为你想报恩，你因为放不下过去的故事，你高考就故意选的这个学校呗。”小菲菲说。我沉默着点点头，“害 我还以为是你失恋了，没事，别难过，我们一起通过学习，创造更好的未来。”可可说。“虽然很难过，但是也要走出来呀。我相信过去的学姐们，如果知道你现在回到了这里，在努力的学习，一定会为你骄傲，为你自豪，同时也会给你祝福的，因为你是他们爱过的小女孩呀。”一诺温柔的说。“你还有我们呢，别难过了。”菲菲说。室友们你一言我一语的说着，我感受到了一种轻柔的释然。

从第二周开始，我便开始全力以赴，努力的做好我的本职工作。我开始观察每个孩子的特点，在每周的讨论会上，总会提出一些不同角度的意见。抛开了情感的束缚，我把所有的精力都放在了专业课和实践活动中。原以为，一切都会顺风顺水。没想到大二下学期，我第一次当主教，就被我的个案狠狠的伤害了。

因为轩轩的老师小静临时有事情，小心静便托我帮忙照顾一下轩轩，我以为我足够了解轩轩，我便答应了下来，轩轩是一个自闭症青年十八岁。平时情绪问题也不是特别大，只是不喜欢吵闹，太吵了他会尖叫，我们只要把他带出去看看花花草草，也就可以安抚下来。没想到，那天轩轩情绪特别不好。一来就尖叫，在教室里面跳来跳去大喊大叫着：“老师唱歌，老师唱歌，老师唱歌”。我安排好了欣儿，和星儿约定好了，今天让小黄老师陪着他。我就看到轩轩吵闹的模样，我轻轻的走过去拉住他的手温柔的说：“我们先坐下好吗？坐下老师唱歌给你听”。我一边拉起他的手向休息区走去，一边说。我陪着轩轩坐下了，拉着他的双手，温柔的看着他的眼睛唱着：“一闪一闪亮晶晶……”。在我的安抚下，轩轩算是安静了下来。

五分钟后，大家开始正式的进入了上课。大家围城一个大大的圆圈，我的两只手，牵着我的两个可爱的个案。见大家都站好了，我缓缓的开口：“今天，小丫老师要带大家去神奇的森林王国探险，探险之前老师要给大家发遮阳帽，但是老师不知道小伙伴们的戏剧名称，请大家依次说出自己戏剧的名字”。我接着说：“小伙伴们好，我是小丫老师”。一切似乎都很顺利，伙伴们一个接着一个的自我介绍。可是这只是我的感觉罢了，自我介绍的游戏很快轮到了我右手边的轩轩，没想到他不肯自我介绍。松开我的手，捂住耳朵，低着头，大叫着：“不说，不说！不说”！！说着，他抓着我的手腕狠狠咬了一口。都说带一个特殊孩子，往往需要一个团队，可真有了意外事件发生一个团队往往是不够的。“大宋，给王老师打电话，让他回来。”小黄说。“小唐，你快来帮我，把孩子抱开。”佳佳说。一时之间，教室里乱成了一团，“姐姐，小云打我。”一旁的欣儿又传出了一声尖叫。我躲过了轩轩的攻击，刚挣脱就看到轩轩倒在地上，不停的笑，还抱住了范范的脚。我还是冲到了星儿的身边，一把护住他。把星儿牵到安全的地方，让他坐在窗边的位置上等我。拿起手机给王老师打了个电话，不料电话那头响起一阵忙音：“你好，你拨的电话正在通话中，请稍后再拨”。我挂掉电话深深的做了个深呼吸，慢慢的走到轩轩躺的附近，看着他大哭的样子，我瞬间没了办法，我把所有学过的方法在脑海里过了一遍，却还是没找到适合的方法。我起身想要寻找学姐，才想起学姐今天在外面做实践活动。

我只有把蓝牙打开连接好教室的音箱，放了一曲安静的儿歌，试着去整顿班级的氛围：“现在还在哭的小伙伴可以轻轻的闭上眼睛，听听音乐，我们先听歌”。可是轩轩还在哭，就在我感到心力交瘁，手足无措之时，王老师赶到了教室。只见他弯下拽着轩轩的衣服，把他拖到了教室外面。我把教室的门关好，歌曲也结束了，我看孩子们情绪都好一些了，便换了一首很欢快的歌曲。一边听歌，我一边在心里盘算着，下课时间还有半个小时，我应该做些什么？想好之后我便带着剩下的四个孩子之后围成了一个圆圈。“今天因为一些事情，我们课都没有上，本来今天老师第一天给你们上课，我就想带你们玩很多好玩的游戏。但是因为一些同学今天太激动了，所以我们就把这个游戏保存到下次。还有半个小时，我们就聊聊天，老师给你们讲个小故事好不好。”我温柔的说。我将口水咽了下去，用温柔的口吻接着说，“现在我们原地盘腿坐下，安安静静的，老师开始讲故事了”。说完，大家原地坐下了。

见大家在自己的位置上坐好了之后，我才轻轻的说：“在讲故事之前，我想问问小伙伴们，打人对不对呀”？就在这时，门悄悄的打开了，进来的人是王老师。环顾四周我看到孩子们都在纷纷摇头，教室里瞬间安静的下来，静悄悄的，无人回答。教室里真安静，静的连每个人的心跳都能听得清清楚楚。我低下头看了看手腕上的手表，还有二十五分钟下课。“星儿，你来说。”我说。我看着星儿眼睛问，“你觉得打人对不对”？“不对。”星儿面无表情的说。“为什么不对？”我继续追问着 。“因为它会破坏我们之间的和睦关系。”星儿逻辑清晰的表达着。我点点头，深深的呼了一口气，语重心长的说：“对，星儿说的很对，打人是不对的，因为打人会破坏我们之间的关系，我们五个伙伴对应的五个姐姐，五个老师，我们十个人是一个团体，这里就是我们的家。刚才轩轩打我的时候，老师的手很痛，心里也很受伤，也很难过。所以我希望同学们，好好的相处，不开心可以和老师讲，也可以去小角落里呆着”。

教室再一次的陷入了无尽的沉默，我作为主教我可不能这样，白白的等着下课。我清清嗓子，温柔的说：“准备好，我要讲故事了”。我接着说，“今天我要跟你们讲，五只小白兔的故事……”说着，我便用故事的形式把今天发生的事绘声绘色讲了一遍。故事结束后，我又问了一遍：“小伙伴们，觉得打人对不对呀”？

这一次，教室里面不再沉默，大家展开了激烈的讨论，孩子们七嘴八舌的表达着自己的想法。就在这时，下课铃响起。我打开教室的门，把孩子们带下楼交给家长后。我就接到了王老师的电话：“娅萱，你把小唐他们叫上来，我们开个会”。“好的，王老师。”我说。说着，我就挂断了电话，朝着外面的几人大喊：“可可，小唐，大宋，王老师叫我们回去，现在时间差不多了，我们上楼吧”。“好。”小唐说。

五分钟后，我们四个回到教室。

王老师面无表情的看着我们说：“抬根凳子，围成一个圈，我有事要讲，快点”。说着，他低头看了看表。当王老师抬起头时，我们已经摆好凳子坐下了。王老师弯下腰，缓缓的坐到椅子上 ，双手抱在胸前，缓缓的开口：“今天让你们回来，是想让你们一起来复盘一下今天的这个课”。说着，她用利剑般寒冷的眼神扫视着我们，接着说：“主教来还原一下今天课堂上发生了什么”。我主动说了出来，一五一十的把今天发生的事情说了一遍。“我知道了，刚才你们去送孩子，我看了一下我们的监控，就是一开始犯了一个错误，太乱了”。说到这里，王老师停了停又说，“整个前半节课，从轩轩发脾气开始，你们就开始乱，没有一个人去帮助主教去维持秩序，你们只看到娅萱和轩轩之间的混乱，却没看到其他孩子的状态，这种混乱就造成了其他孩子情绪上的不稳定，所以他们就爆发了其他的混乱，比如小云和星儿之间的混乱”。

“可可，你作为小云的‘搭档’你当时没有去帮忙，你为什么没有提前去干预小云的这个动作？”王老师用她那犀利的眼神看向我旁边的可可。“我…… 我，我当时本想着联系小静找轩轩妈妈的电话。”可可支支吾吾的说，试图狡辩。“你一点都不上心，你昨天交给我的教案，我还要找你好好谈谈呢。”王老师说。说完，王老师眼神柔和的看着我，说：“干的不错，后半节课我听见了，有总结，也有一些学生的互动，做的好，娅萱。但是…… ”王老师的一句“但是”又把我的心提到了嗓子眼，我的心怦怦直跳。

王老师清了清嗓子，继续说：“但是，还不够，应该从这五个孩子的心智和生理年龄同时出发，去设计一些关于符合五个孩子当下平均心智的活动，你看看你现在的教案，太幼稚。再看看孩子们的能力和教案的教学目的，严重不符。你的教案本身是很精巧，但是对于孩子来说未免有些幼稚。还有在处理应急事情上，应该更加的谨慎”。就在这时，我的手机传来了一个微弱提示，我从裤包里掏出手机，快速的看了一眼。王老师暂停了讲话，我放下电话后，王老师才继续说。

自从这件事发生之后，我就开始收集各种资料，从专业的角度去提升我的各项能力。每次我当助教的时候，我就会用本子记录课堂中发生的一些事件和主教的应对策略。认真的去听每一堂课，熟悉每一种障碍的孩子的特性。在出教案之前，我都会先站在孩子的立场去看待这堂课。同时大量的去了解大龄孩子的特点，根据年龄和能力去设计。

大二的那个暑假，我没有回家，我偷偷的申请了国内最权威大龄机构的学习资格。在重庆的日子单调无味，学习的压力压得我有些喘不过气。在重庆的日子，我总是把全部的精力放在专业上。

时光匆匆，转眼即逝。

在大三的那个夏天，我迎来了大学三年中最重要的考验。

六月二十五号，本学期最后一堂实践课，那是一场最特殊的课，因为，这是一堂公开课。这对对于我们整个组的同学孩子们来说，都是一个不小的考验。那天是我主教，主题是面对好朋友的离开。我看见大家都准备好了，轻轻开口说：“今天我们要放假了，那我想问一下大家，如果明天就是你的朋友分开了，你怎么办”？孩子们七嘴八舌的讨论着。星儿脸上的笑容在那一刻消失了，我知道，星儿很怕我离开。我静静的听着，做了一个安静的手势说：“我都听到了，但是我要请同学回答”。我接着说，“星儿，你来说”。“我会哭的，因为我身边本来就没有什么朋友，所以我并不想和他们分开。”星儿低着头，玩弄着手指说。我看着星儿，心里一沉。 我知道，心儿一定很难过，可现在的我，没法帮他，我只能继续上课。我笑着说：“很好，那大家呢”？大家发言时，我偷偷的摸了摸星儿的脑袋，用真诚的眼神望着他，冲他笑了一下，便握紧了她的手，试图用掌心的温热，温暖那颗孤独的心。“那好，我们现在啊，就是看看青年班的毕业典礼，他们是怎么面对离开的。”我用温柔的语调，轻轻的拉开了这堂课的序幕。

离别的情绪，清清淡淡的在我们之间回荡。像游丝一样回荡在我们之间，其实谁都知道，这或许是最后一次见面了。我们嬉笑着，用欢笑演绎着离别的悲伤。我看着正开怀大笑孩子们，我不禁想起前几天王老师的回复：教案本身没有问题，不过这个主题是不是太过于悲伤了，放在最后一节课，太像是一场告别，这样大家会以为我们不开了呢。建议，出个备选方案。“干嘛呢？领导看着了，别走神了。”可可拉拉我的手，小声的提示。这时我才像大梦初醒般，将注意力拉回，继续为孩子们上这最后一课。

最后二十分钟，我把孩子能召集起来，进行最后的总结：“今天是老师带你们的最后一天，也是这个学期的最后一天，我们明天就放假了，下学期还要上课。但是老师想告诉你们，天底下从来没有不散的宴席，如果有一天你们会像老师离开你们一样，离开这个学校，我希望你们能笑着走出去的。心里不要留下遗憾，不要对这里念念不忘，这里很美好，那是因为这里是我们的青春”。我听到自己的声音，最后都开始哽咽。我看见我的学弟学妹纷纷红了眼眶，看着孩子们依依不舍的模样。有些心疼，也有些后悔。

我或许不应该这么早的教会他们面对离别，在他们的世界里，他们只是一个小孩子。小孩子哪里需要面对生离死别，他们只是一朵永远含苞待放的幼苗，或许根本不应该面对风霜。那一刻，我后悔了。我轻轻咬了一下嘴唇，缓缓的开口：“现在让我们手牵手，一起鞠躬说一声再见，我们下学期再见”。说着，大家牵起身旁人的手一起弯下腰，异口同声的说：“再见”。我却在弯腰的瞬间，红了眼眶。就在这时，下课铃响了。我松开星儿的手，快步的走到教室门口，打开门，看着孩子们一个个的离去。

课后，领导们对我投来了肯定的目光。王老师拍拍我的肩膀，用肯定的语气对我说：“不错，未来可期。下学期好好实习，别给我们丢脸，加油”！我微笑着看着王老师点点头说：“嗯嗯，我会的”。王老师微笑的走了出去，脸上流露出满意的神情。

那天过后，生活归于平静。就像石头沉入大海，除了美好的涟漪，什么也没留下。大三的最后一点校园时光，被忙碌填满了。我们分别在盛夏，也相逢于盛夏。

一年后

经过了半年的忙碌，我终于踏上了回学校的旅途。“你终于回来了，想死你了。”可可皱着眉说。“我也想你，宝贝。”我张开了我的怀抱。可可一路小跑，飞奔进我的怀里。“她们呢？”我抱着可可关心的问着其他室友的情况。“没回来呢，刚才在群里说了一句要晚点。”可可说。“好吧。”我说着，和可可分开了，走进寝室。

在学校的时光总是短暂的，我们四个聚在一起的时光也不多。忙着忙着，就到了分别前的最后一天。“工作确定好了吗？”一诺问。“确定好了，在长沙本地的康复机构找了一个康复师的工作。”小菲菲说。“确定好了，回家去特校。”可可闷闷不乐的说。“我去重庆，就在实习单位。”我说。“你呢？”我反问一诺。“确定好了，去特校。”一诺说。“我们去洗漱吧，要熄灯了。”我说。“那我先去，我洗头。”小菲菲说。

晚上十点，寝室里一片漆黑，没有人说一句话。夜，那么静，我望着天花板，任流眼泪肆意的流。第二天，我们四个在南门分别。看着她们三个陆陆续续的上了车，我的眼泪不争气的从眼角滑落。我拿着行李箱，站在校门前看着“嘉州市师范学院”六个大字，长长呼了一口气，轻轻地说：“我爱你，我的嘉师”。

就在这时，车来了。我拿着行李箱，转身快步走向车，打开车门坐了进去，低头看着手机，不再留恋。直到渐渐离开学校附近，我才在手机上写下：爱你，我的校园。谢谢你能一路见证我成长……