
今天,我和一年级的小朋友一起走进愉快的音乐课堂,去感受音乐的乐趣。

在上新课之前,我带着孩子们学唱音阶。

接着进入到新课学习,这节课我们要学习的歌曲~~《粉刷匠》。 这首歌曲旋律欢快,节奏鲜明,唱起来琅琅上口,幽默风趣。虽然是首老歌,但却深受孩子喜爱。从音乐本身来说,八分和四分组合的节奏型也正是一年级的小朋友需要掌握的。

我示范演唱时,没想到该歌曲家喻户晓,很多孩子就跟着我演唱起来。根据孩子们演唱的情况,我分别提出了慢速唱,按歌词内容唱出不同的情绪(如:最后一句夸张、顽皮的表情),根据歌词边唱边做简单表演动作等要求。

伴随着音乐,孩子们开心地唱着,课堂气氛十分活跃。

通过学习《粉刷匠》这首活泼欢快的歌曲,我引导孩子们将已有的陌生而又熟悉的零碎生活经验整合起来。他们在学会歌曲的基础上扮演粉刷工人,通过动作表述,加深对歌词的理解。就这样,我跟孩子们一起渡过了愉快的四十分钟。
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