手工智能——《赛龙舟》
温馨提示：周末家长们要记得定时给小朋友们剪指甲呦～卫生健康很重要❗❗❗
手工智能可以丰富小朋友们的生活。现在手工渐渐被机器取代，对于小朋友们，最重要的不是坐以享用，而是要了解创造的历史，体验创造的意义，手工制作，不仅可以让小朋友们学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐并培养小朋友们的动手能力哦！再一次加深端午节的相关习俗！
苹苹老师:“请问小朋友们过几天是什么节日？在那天做什么游戏呢？”
童童:“端午节，吃粽子。”童童最近表现很棒！一说到端午节能马上联想到吃粽子，形成一定的逻辑思维。
末末:“划船！”表示赛龙舟也是划船呢！
苹苹老师:“表扬，今天苹苹老师要和小朋友们一起制作龙舟，因为端午节要赛龙舟哦。小眼睛仔细看苹苹老师是怎么制作的，一会儿呀～要请小朋友自己制作哦！”
星期五课堂笔记
每个小朋友都在用心制作呢～一会儿用蜡笔上色，一会儿把小龙粘贴在蛋糕盘上，发现还是先上色吧！因为把小龙粘贴上去不方便上颜色。
星期五课堂笔记
数学智能——《按数取物》
可以加深小朋友们对数字宝宝1~5的认识哦，并能根据指定的数字取出相等数量的物品，喜欢参与数学游戏活动，培养对数学的兴趣。
乐苹苹老师:“今天苹苹老师带来了数字宝宝，小朋友们认识它们吗？苹苹老师和小朋友们来一起来认识认识我们的数字宝宝。”
阳阳:“1.2.3.4.5.6.”看到数字宝宝就不自觉开始数起数了！无意识数数，只是按顺序数数
苹苹老师:“现在苹苹老师要和小朋友们做游戏啦！比一比小朋友们谁先观察完数字宝宝并从篮筐里用鱼竿钓出一样多小青蛙。”
星期五课堂笔记
昕昕是第一个按照苹苹老师的指示，观察数字宝宝是5，用鱼竿钓出了5只小青蛙按数取物哦！
果果已经钓出了3只小青蛙了，还差2只呢！加油哦～～
星期五课堂笔记
愉快的一天结束了！谁愿意当火车头啊？火车要出发啦！轰隆隆～～轰隆隆～～火车开动了～～
小朋友们下星期二见哦！
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