师生情节

在童年，少年，青年的校园生活中，最容易被回忆的，是某个老师，她（他）的好与坏，她的授课风格，穿衣品味，举手投足，一颦一笑，各种眼神，会深刻的留在学生心理。

师者传道授业解惑，时至如今依然非常敬佩那些老师的才华，谈吐及睿智，深沉，会很情不自禁的引起所谓的“喜欢”。

曾经年少喜欢一个四十多岁的老师，对于我是懵懂的初恋，暗自喜欢，心理那些微妙的情绪莫名欢喜，每次上他的课，心跳加速，眼里充满尊敬，崇拜。为了不被任何人发现，伪装自己只是普通的尊敬和爱戴，会对着他的背影多看几眼。这种喜欢令我在那个时段很快乐，天生的演员有木有。

可能他也有所察觉，但最多多出现几次，并不曾近距离接触。很敬佩这个老师，他的处理方式，人品。至今仍然会想起他，儒雅，淡定，恰到好处的幽默。

庆幸没有碰上或者喜欢上一些性格有问题的老师，否则自己会陷入万劫不复之地。

至今回忆，自己很擅长暗恋，暗自喜欢某人，因为很多不可以发展的感情新生暗恋，这些感觉，甜蜜，欢喜。

在当时喜欢大叔类的会被贴上缺少父爱的标签。实际上，爱上大叔是年少时缺乏安全感的因素较多。

纵观近几年女大学生被老师性侵及骚扰的新闻，事实上这些爆出的只是冰山一角。还有很多没有披露，去年的发小还在向我诉苦，她妹妹所在的中央民族大学导师对她的纠缠，讨厌之余，不能得罪，还得继续，现在的弟弟妹妹真心好苦。

现在的老师出现骚扰及性侵学生，是道德缺失，也是国民缺乏法律意识，在现代社会逐渐完善的过程中，法律规则、安全意识、应从娃娃抓起。