美文网首页
如何培养内心强大的孩子

如何培养内心强大的孩子

作者: 花雨满天的世界 | 来源:发表于2017-04-25 10:42 被阅读0次

          01

          这几天,收到表姐的微信,说是她的十七岁的女儿现在情绪不稳定,厌学。让我与她聊聊天。

          表姐家在离我老家不远的另外一个城市,但是这些年来,我们姐妹也是很少见面。她的女儿前些年我见过,是一个眉目如画的小美女,现在估计成美少女了!

           我加了美少女的微信,问她的情况,并保证不对她妈妈说。美少女对我还挺信任,对我说了一些心里话。其实就是说她的爸爸不认可她,还打击她只有一个好看的外表,百无一用等等。我听了一声叹息,在她这个年纪,其实最需要来自父母的肯定与认可,但是又有多少父母会真心地对孩子付出欣赏呢?她爸爸因为她学习成绩中等,估计又因为比较漂亮会有一些来自异性的烦恼。不但不安慰她,还打击她的自信。而这些对于一个正值青春期的孩子来说,会引起他比较大的自我怀疑。其实从小到成人,孩子一直都很在意来自父母亲的评价,特别是十几岁,他们表现得叛逆其实也是一种希望得到认可的行为。如果一个孩子有一对比较尊重他的父母,他又哪会出现那么多的问题呢?

           我安慰了她几句,并且现身说法向她分享了我的少年成长经历。并且对她说,其实很多大人的评价都只是一时心情不好才说出的过激的话,有些不是真心话,让她不要放在心上。我对她说,我感觉她是一个知道体谅父母,心里有爱善良的孩子,一定不要过于自我否定。并鼓励她好好珍惜现在的好时光,将来用实际行动告诉家里人,自已到底有没有用?岂不是更好?

           聊完,我也没有与表姐联系,我在想有合适的时机再说吧。因为我知道,她其实离婚十几年了,孩子是爷爷奶奶带大的。这样的孩子本身成长的经历就容易有爱的缺失。而孩子的爸爸又成立了新家,我更是没有可能联系到他。只是,希望孩子一切都好起来吧!

    02

          前两天,一个朋友从北方过年回来,给我送了些当地特产。说着说着又聊到孩子的教育问题。她家两个孩子,一个男孩与我们闺女同年,小的是一个非常可爱的小女孩。她说她家男孩现在就非常逆反了,我说我家闺女并没有这个情况啊,是不是你家里总是让大的让着小的?她说是的。我说,这就难怪了,人家本身独享父母的爱,现在不但要与人分享这份爱,而且还要分享玩具零食。。。朋友终于觉知这一点,希望她以后慢慢地有一些改变吧!

          现在二胎放开以后,很多家庭都是家有两宝,父母往往要求大宝贝无条件地谦让小宝贝。天长日久,大的就会压抑很多情绪,并且以为父母只爱弟弟或妹妹,从而形成逆反,不听父母话的行为。因为他们认为,只有如此过激,爸爸妈妈才会关注他们,给予同样的爱。因为家有两个宝贝,其实父母很容易偏爱一个,忽视另外一个孩子。所以说,当爸爸妈妈抱怨孩子不听话,不懂事时,有没有看到他(她)呼唤爱,渴望关注的声音呢?

             因为,一个能感受到父母之爱,并且心中有爱的孩子,才会内心强大。这份强大的内心,才是父母传给孩子的最最珍贵的家产。

    03

            另外,中国家长们往往羞于表达对孩子的爱及欣赏,其实,孩子就是从父母的眼光与评价中看到自己。发自内心的赞美,鼓励就是爱的表达。当然,这个欣赏也要从生活中每一个细节上,表达你的真心的认可,让爱在家中流动起来!现在早不是我们父辈信奉的“父不夸子"的时代了,零零后的宝贝们大都比以前的孩子都更为聪明,机灵,也更敏感。有时,你心里的想法,可能他不是听来的,而是内心感受到的。总之,每一个孩子的心里,都有一个无条件地爱父母的心!孩子的爱往往比父母更纯粹一些。

           试想,我们要求孩子学习成绩名列前茅,我们的孩子何曾要求我们成为业界精英呢?我们希望孩子为我们脸上增光,孩子何时对我们说过要我们为他们添彩呢?他们只是如实地接纳着我们本来的样子,不挑剔,不要求,不评判,这,不就是无条件的爱吗?而我们的爱与孩子的爱相比,有时反而并不纯净,有期望,有评判,有打压......不然,哪里来的那么多问题重重的亲子关系呢?

           有时,我在想,如果每一对父母在要孩子之前,学习一下为人父母的知识,那么,这个世界,将会少多少不快乐的孩子。多一些和谐的家庭!所以,为人父母者,自我的成长是多么重要。不只是你自己的问题,而且关乎孩子的快乐与否。

           说到底,父母不可能给孩子他们自己都没有的东西。所以,为人父母并不容易,是首先需要自我成长,然后才能与孩子一起成长!祝福每一个孩子,都能与爱相伴!

    相关文章

      网友评论

          本文标题:如何培养内心强大的孩子

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/aytvzttx.html