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一字飞动,满盘皆活|对联写作指导与修改(上)

一字飞动,满盘皆活|对联写作指导与修改(上)

作者: 曾联惠国学 | 来源:发表于2019-11-18 20:34 被阅读0次

    曾小云(跟曾老师同步写征联训练营讲师)

    现在是十一月,春联征集大赛正在如火如荼地进行。联友普遍感觉到,春联要出新意,出亮点,实在是太难了。那么,如何在众多联作中脱颖而出、吸引眼球呢?我想到猪年的两副获奖春联。

    永康“金豚献瑞庆丰收”春联比赛中,有一副二等奖春联:

    千重晓色临花港,

    一线春光锁柳堤。

    跟曾老师同步写征联群里,我和学员讨论到这副获奖联。短联如五言、七言联,要出亮点,炼字是一个重要手法。这里的“临”“锁”,我认为还有很大的修改空间。前者很普通,不生动;后者与喜人的春光不大协调,或源自刘禹锡的“深锁春光一院愁”。我让学员提出修改意见。有的改为“醉”“亮”,有的改为“恋”“绿”,有的改为“妆”“窥”,有的改为“笼”“绕”。最后,我给出我的意见:改“临”为“笼”,改“锁”为“织”。

    千重晓色笼花港,

    一线春光织柳堤。

    笼,写出了晓色朦胧隐约的景象,而“临”只是表示到的意思,不够形象。对照杜甫《春宿左省》中的名句“星临万户动,月傍九霄多”,这里的“临”,意为居高临下,让人联想到君临天下的气势,隐隐然有一种威严在,有一种距离感。而此联中,晓色与花港之间,并无居高临下的位置关系,两者是相互融合,犹如鱼与水的关系,可谓亲密无间。织,既使用了拟人手法,又描绘出柳条的茂密,让人联想到春光正浓,春光无限,春光外泄。而“锁”,却是封闭的,狭小的,给人的感觉是幽怨的,悲伤的。

    上海市第二届春联大会“己亥贺春”征联,拙联获入围奖,也是一副七言春联:

    杨柳春风摇水绿,

    浦江初日浴潮生。

    这副春联,除了嵌入“杨浦”之外,炼字也是一个亮点。摇,写出了杨柳和春水在春风的抚弄下摇曳多姿的情态。浴,不仅是拟人手法,而且写出了新年太阳的崭新、生鲜,富有蓬勃的朝气和生机。

    对联的炼字,要达到什么效果?我用八个字概括:一字飞动,满盘皆活。一副对联,即使其他方面平淡无奇,但如果有一个字或两个字用得生动传神,就可以引起读者和评委的注意,从而得到高分。所以在对联写作和指导过程中,我非常注重炼字。比如下面这副第五届海峡两岸客家美食小吃节综合联:

    安得解乡愁,舌尖细咂八珍味;

    远迎来海客,箸下同筹完璧图。

    拙作首嵌“安远”,还算自然。“八珍”对“完璧”,对仗极巧。“咂”,炼得准确传神。我曾拿此联作为炼字练习,“咂”字空缺,让学员填上最恰当的。并强调,能让我们最先想到的词,多半不是最准确的。所以,有学员最先想到“品”,那肯定不是我的定稿。还有学员填以下词语:舔、悟、搅、转、捣、探、叹、认、享、辨、试,等等,也不是最准确的。相比而言,还是“咂”更准确生动。咂有三种意思:一是吮吸之意;二是拟声词,如舌尖抵住上颚发出的吸气音,表示称赞、羡慕、惊讶等含义;三是品评,辨别好坏。用来放在舌尖和味道之间,表示喜欢、品评之意,“咂”无疑比“品”更形象生动。

    拙联中“咂”这个词,目前启发了两位学员写出获奖作品。

    翠滴浓汤,咂咂有声萦客梦;

    脂流鲜粉,长长回味是乡愁。

    此联题三鲜米粉,获安远客家小吃征联优秀奖。【延伸阅读:用对联推介客家美食?看看这些获奖佳作,你也可以将萝卜做成燕窝】经过多次修改,其中一稿为:

    翠滴浓汤,啧啧之声萦客齿;

    脂流鲜粉,绵绵所系是归心。

    这个“啧啧”,是拟声词,摹声,很形象。不过,我想到一个更好的拟声词,就是拙联“舌尖细咂八珍味”中的“咂”。于是建议将“啧啧”换成“咂咂”。同时,将“之声”“所系”改成其他词语,最终定稿。

    “好形象啊!”作者给了我一个赞。总体看来,有声、有色、有味、有形,更有情。定稿之后,作为指导老师,我有种满足感,甚至在车上玩味此联,玩味“咂咂”两字。

    跟曾老师同步写征联训练营 一对一指导学员截图

    总结这次指导,我对这位学员说:“我觉得这种指导是最有用的。从‘咂咂’两个字中,相信你能深深体会到什么叫炼字。”她回答道:“七个字里面,一个最恰当的字就可以把整个句子带活了。”这就是我经常跟学员讲的:一字飞动,满盘皆活。

    在最近揭晓的茅台诗词大赛中,一位学员获得入围奖,其词作《鹧鸪天·共饮尊茅酒》如下:

    黍稷香飘南国春,呼朋畅饮醉金樽。千秋大事杯中起,万丈豪情笔下奔。

    浇块垒,点风云。笑看潮涌荡乾坤。莫忧白发催人老,再把时光咂一轮。

    这首词尾句“再把时光咂一轮”,“咂”用得妙。一看到这句,我想到指导安远小吃征联的那个“咂”字。问这位学员,正是受此启发。他说:

    感谢老师指点,主要是受您上次填空诗“酣”“咂”启发,算是活学活用。下次准备把这个“酣"字也用了。

    跟曾老师同步写征联训练营教学截图

    以上我们讲了如何炼字。可能联友有疑问:那个生动、形象、传神的字,你是怎么想到的呢?其他作者是怎么想到的呢?欢迎加入跟曾老师同步写征联训练营,获得这个问题的答案,同时还能得到更多对联和征联写作方面的指导。


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