花手娟

       

花手娟

      收拾东西的时候，看到了一块儿小手绢，印着一只说话的卡通小兔子，几只叽叽喳喳的小鸟，还有几个圆圆的胖乎乎的蘑菇。极富童趣的画面，把我的思绪也带回到童年。

  小时候，几乎每个小姑娘都有一块儿漂亮的小手绢，各种花色，缤纷的图案，叠得方方正正的，小心翼翼地放在口袋里。课间的时候会把它展开来，叠成一个小老鼠，让它猛然一跳，把同桌吓得惊叫，待知道真情后，双方会开心地大笑；有时把手绢盖在手上，用拇指食指和中指夹住一个角，扮作小兔子，在桌子上蹦蹦跳跳，也非常有趣。

  最喜欢的是丢手绢。同学们在校园里的绿荫下围起一个圆圈来，其中一个同学在圆圈外跑，跑着跑着趁大家不注意的时候，悄悄地把手绢丢在某个同学身后（好像有个规则是谁都不许偷看），如果这个同学非常机灵，发现了手绢，就捡起手绢接着跑，再去找下一个对象，刚才的同学就蹲在这个同学的位置；如果手绢丢在某同学身后了，这个同学没发现，丢手绢的同学跑过一圈后就把这个同学抓住了，这个同学就要在大家面前唱一首歌。这个游戏大家非常喜欢，当丢手绢的同学在圆圈外跑的时候，其他同学就拍着手唱''丢手绢"歌:"丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后边，大家不要打电话，快点快点抓住他，快点快点抓住他！"清脆的童声，有节奏的拍手声，开心的欢笑声在校园里荡漾……

  最有趣的是我们跟老师一起玩这个游戏。

  我们的老师是个十八九岁的漂亮的女老师，下了课我们就把她拉过来一起玩游戏。有老师在，大家玩得更专注，节拍打得更响，歌声更加嘹亮，老师还没防备的时候，手绢已经轻轻地飘在她的背上，大家装作没看见继续打着节拍唱，老师也唱，丢手绢的同学趁老师不注意的时候，轻轻地、快快地跑过去，把老师背上的手绢拿下来，摆在老师面前，老师这才知道自己被“抓”了，同学们不放过老师，让老师唱歌，老师就站在圆圈中间放声唱起来，老师的歌声太迷人了，婉转，悠扬，清脆，悦耳，这些词语都不足以描绘当时我们老师的歌声，在老师的歌声里，我们能看到碧绿的草原，看到洁白的羊群，看到蓝汪汪的天空中浮游的云朵……孩子们对老师的迷恋一点也不逊于魏巍对他的老师的热爱！

  当时，手绢也是女孩子喜欢的装饰品。

  有一段时间，大家都喜欢用手绢扎头发。当时小卖部里有五颜六色的花手绢，女孩子就跟家长要来两毛钱，到小卖部挑选自己喜爱的花手绢，这块看看，那块瞧瞧，比过来比过去，几乎把所有手绢都看过后才最终决定。把手绢叠方正，带回家，把头发洗干净。看吧，有的女孩儿梳起两个小羊角，每个“羊角”上飘着一块花手绢；有的扎着两个又黑又亮的长辫子，辫稍上系着花手绢；有的梳着一个马尾，花手绢松松地系在马尾上。花花绿绿的手绢就跳跃在女孩子的发梢上。

  我的童年， 没有骑在牛背上振林樾的牧歌，没有怕得鱼惊不应人那专注的垂伦，也没有飞入菜花而无处寻觅的黄蝶，那个时候，好像开心就这么简单，美丽也这么简单，满足也同样简简单单。

童年时的花手绢，花手绢时代的童年！

(原创)