关键在问 读书笔记(四) 作者:乔.尼尔森 第五章 如何引导一次焦点讨论 大卫.珀金斯说,“我们有充分的机会来引导...
关键在问读书笔记(一) 第一章 在学校中运用焦点讨论法的重要性 焦点讨论法可以称为“艺术形式法”、“讨论法”、“焦...
12月8日《关键在问》第一章 本章着重描述的是"焦点讨论法"在学校运用的重要性。从何为焦点讨论法入手,具体介绍了焦...
关键在问 读书笔记(二) 人类认知的内部过程:知觉—反应—判断—决定 人类思考的自然过程: 与外部世界相通(客观性...
关键在问 读书笔记(三) 第四章 如何准备一场焦点讨论 R.布鲁斯.威廉姆斯说,“课程必须与学生的生活相关联。如果...
看到什么,听到什么___事实层面 感受到什么
体验是最好的教育,心理健康课特别注重体验,课前问候,心理小讲师,发奖品,实习老师等,凡是学生能做的,我都尝试让学生...
昨天看到群里制作的奖状 很好奇是怎么制作的,就在群里问了,王莉莉老师和吴校马上就给了回答,我马上就学会了,原来有这...
(茂娟2020926日精进日记8天) 表现:9 感受到:专注的效率 5秒整理思绪,开始清晰演讲 学习...
《关键在问》今天读到35页,似懂非懂吧。根据我的理解焦点讨论法大概是这样的,客观性层面关注的是外在感觉,信息,看到...
本文标题:关键在问 读书笔记(四)
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