写作的基础

《一本小小的红色写作书》提供了写作的基础，从结构、风格和可读性三方面来阐述了写作的基础。在我学习写作的过程中，老师讲的最多的是总--分--总，对于词的用法是在写句子时单独学习，没有在写作中联系起来使用，词、句与文的学习是脱节。

文章的结构是很重要的，在写作之前要认真想好需要用什么样结构来表达，时间结构是按事情发展的先后顺序写，当然有时候也会用倒叙来回忆事情的发生，比如写自己的一生，从出生到读书到工作到成家成长工程中遇到的人或事，也可以通过回顾的方式；比较结构是把两个事物放在一起比较，梳理出两个事物的优劣之处得出结论，如在比较读纸质书和电子书时，把纸质书或电子书的好处和不便的地方列出来，可以得出结论；线性结构是把所说的事或物的几方面阐述清楚，读的人了解事或物的情况，谈谈喝茶对于健康的好处，首先茶是绿色产品，其次茶提供人需要的维生素，再次茶能够帮助消化；因果结构是什么样的原因导致什么样的结果，原因1、2、3列出，原因要充分结果要明确，谈论医患关系紧张的原因1、医患的不同角度，2、医院布局的不合理，3、同情患者的报道；范畴结构是在那些范围之内谈论的内容，不同的地方所涉及到的范畴之内的东西不同，比如不同国家阅读情况的说明，日本人平均读多少本书，读了什么样的书，怎样读的这些书，瑞士人、美国人、中国人呢？；评价结构是不同的人或角度对事情的看法，了解事情的发展情况，评价我国的教育制度，认为好的人、不好的人及一般般的人的说法。弄清了用怎样的结构写作，写时要用好连接词、举例词、对比词和总结词。写文章时最好先写结论，在把得出结论的三四个方面写出来，相似的方面放在一起写。

不同的文章需要不同的风格，不同的人写出不同风格的文章。但是一些基础的写作风格是可以培养的，这些基础的写作技巧可以形成不同的风格，主动语态所表现出来的肯定性，直接的表达了意思，简练地写出句子，主动变被动和被动变主动在英语和语文的教学中都是语法点，老师也说明了当不强调主语或主语不明确时用被动语态，但并没有说明要多用主动语态来写文章，甚至有时想要炫耀自己的语法学得好，用被动语态来写句子。细节决定成败的例子一抓就有一大把，写文章也是如此，例证的个性化可以解决这个问题，如：万海真聪明。这句话太宽泛，换成万海自己在五岁时能够拆装录音机，他真聪明。所以说我们在表扬人的时候，不能把一顶大帽子盖上，要具体说明是那事他或她值得表扬。平行的句式有点像我们常用的排比句，但不仅仅是句子的形式，文中的平行是指一句话中相似的部分使用相同的方式表达，可以是几个平行的词组、形容词名词动词短语、句子、这样的表达使句子有气势，能够形成独特的风格。利用句式的变化来增强文章的风格，主+谓+宾的句式单调，只要写句子就是我怎样，他怎样，用不同的词开头，这件事让我后悔与我后悔这件事就是不同的句式，单独讲语法是句子的强调不同，一个是强调我，另一个是强调这件事，在表达的时候换句式也会达到不同的效果。当然，要在文章中体现不同的风格，恰当的语气、保持句子简洁、具体描述内容等等方面也是可以形成风格。

文章要具有可读性，体现在排版上，有的文字密密麻麻，看着眼睛都不舒服，排版要干净而又符合人的阅读习惯 ，在阅读的时候，对于书中的黑体或与其他文字不一样排版的文字有着不同的注意力，文章的形成离不开修改，只有回顾和修改才能形成好的文字。

喜欢看这样有说明、例子、图例和练习的书，书中的20种写作大发用很简练的文字说明，然后配合例子来阐明方法，特别是在讲转折词的红绿灯理论及六大写作结构的样例大纲，理解了文章中的说明，练习有助于巩固文章内容，譬如我对范畴结构理解不清楚，通过样例就理解了内容。这样的一本小小红色写作书是可以长久阅读，并且用来辅助自己的写作。