春蕾八幼~魏笑迎
1.及时地鼓励孩子,把孩子当作一个与自己平等的个体对待,必要时给予孩子认可和鼓励,引导孩子逐步形成自己的思维模式和尊严感,也是在帮助孩子探索自己的原则和底线。
2.孩子带着来自于父母的鼓励和信任,同时得到了应有的尊重,就不会出现成年之后的低价值感和不配得感,这样的孩子,一定会有所成就的。
春蕾八幼~魏笑迎
1.及时地鼓励孩子,把孩子当作一个与自己平等的个体对待,必要时给予孩子认可和鼓励,引导孩子逐步形成自己的思维模式和尊严感,也是在帮助孩子探索自己的原则和底线。
2.孩子带着来自于父母的鼓励和信任,同时得到了应有的尊重,就不会出现成年之后的低价值感和不配得感,这样的孩子,一定会有所成就的。
本文标题:《儿童纪律教育》
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