马上完期末考试了，好多学生的英语学习会遇到这样的情况:单词抄了无数遍，好不容易背下，过一晚就忘了；英语书上汉语注释写的密密麻麻，一盖住书就不知道了课文意思；平时觉得老师教的都会了，但考试成绩依旧提升不到10分。面对这样的情况，该怎么办呢？这就需要我们在期末学习的时候做好复习计划，有的放矢，才能出效果、出成绩，才会事半功倍。
由于我们小学三年级英语是外研版三年级起点的，对于孩子们来说都是第一次接触英语，因此在复习前，应对复习内容及时间安排做到心中有数，才能有效地进行复习，具体安排如下:
复习内容:
1.字母:能熟练掌握26个字母的听、读、写；字母排列顺序、元辅音字母及能记住一些常见的字母缩写词等。
2.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会单词及词组；对课本中的三会单词能听、说、读、理解。
3.对话:能流利朗读、背诵课文里的对话，并能准确理解对话的情景和主题功能。
4.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
复习方法:
1.把学过的单词归类:
本学期的单词可分类如下:数字、人物、问候语、食物、动物……
2.基础知识的梳理:
认读单词、提问重点句子、背诵重点对话、创设情境复习每单元的单词和句子。 3.听力训练:
在总复习时，要保持每天训练听力的频度。
4.重点辅导学困生，坚持做好课后的个别辅导。
5.做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习状态。
6.及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。
总之，紧张的复习工作已全面展开，在复习时一定要以学生为主体，从实际出发，争取让所有的学生都有收获，为以后的学习打下坚实的基础。
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