第二周结束的时候，我都是在开开心心的自在中度过的。
这对于我而言是不正常的，因为几乎每节课我都会打乱老师的节奏，自由发挥，老师的课往往上不完，课后找时间来补。
班里有人恨我，但是又能怎么样。你们有上课的权利，我就没有？你们不说话，难道也要我当哑巴？
第三周，周二。
上午最后一节是英语课，实在无聊。英语老师，面向黑板写字的时候，我闪出座位，两手高举，上下晃动，用英语老师的话来说就是像一只巨大的蝙蝠在教室里舞动。
全班哄堂大笑。要么说，我是有表演天赋的。
老师被笑声吓着了，回过头，看见我的样子，一下子火了：“你干什么？”说的是汉语，我听懂了，全班都听懂了。英语老师可是不说汉语的！
前两周在英语课上我看英语老师怀着身孕，努力忍着不捣蛋，可是，这样下去，我会熬出病来的。
对于一个好动的人，像我；
对于一个喜欢上课发言的的人，像我；
对于一个喜欢说话却又听不懂英语的人，像我。
这样的课堂就是折磨。
话说，哪里有压迫，哪里就有反抗。你总要给他找个出口，否则就要爆炸。我不能就这样，一个活人给尿尿憋死。
我是行动派，一刻都不能等，想到就做。
我只是舒展一下筋骨而已。
“老师，你看我帅不帅？”我笑嘻嘻的看着英语老师。
老师的脸由红变白，又由白变红。看着我，不知道该说什么。
估计以前她真的没有碰到过我这样的，有点蒙。
她示意我坐下，我不能坐下。坐下就不能玩，太难受了。
“老师，我再站一会儿。”对于我这样的，大多老师都喜欢罚站，我希望英语老师也能罚我站到后边，那么我就有不坐在座位的自由。
班上同学都看着我，上课没有热闹好看。
英语老师缓过神，握着教鞭，指着我，她行动不便，没有挪下讲台。
指着我的教鞭，指向后边的黑板。
“站到后边去，太过分了！”，哎呀，英语老师竟然说的还是汉语，我听得懂。在英语课上听到母语，那是多么亲切！
“老师，你能再说几句中文吗？我很喜欢听，我们都喜欢，不信你问问大家！”
没有人附和我，没有人支持我。那么多不懂英语的，都不说话。
一群孬种！没一个够义气的！
“站后边去，废什么话！”她真不讲道理，我提出的问题她竟然不解答。不是说老师对学生问题是有问必答么？这个，有机会我再给老师提提意见。
我假装心不甘情不愿地朝后边走，其实我是一扭一扭偷偷笑着走向后边黑板的。
如我所愿，老师知心。
全班，我是第一个被英语老师罚站的人。这个应该记入班级日志中去。历史应该真实。
其实我们学生比老师辛苦多了，你想早上来就坐在位子上读书，上午四节课，从七点坐到十一点，有老师拖课，连上厕所的时间都没有，我们容易吗？下午吃完饭，马上又要上课，十二点上到五点。天天这样，真是煎熬。
没人说，学生坐着听课，不是天经地义的吗，你还要怎么样？
天经地义就是对的吗？
我还要自由！
站在后边，我可以看窗外的树干，看一看树干上的毛毛虫，树枝上的花鸟，更远屋脊上的喜鹊，还有天井上空的蓝天白云。这一切比听不懂的英语好玩。
但我不知道的是，英语老师竟然也会告状，我不知道的是，等待我的将会是什么。
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