孩子你在告诉我什么

一幅图画一个故事

爱睿博

孩子用绘画诉说他的世界

还记得7年前创办博学时，我就对沙盘和绘画疗愈很感兴趣，沙盘我是在军事电视剧中看到，当时国内很少运用在学生中，而我是我们当地唯一一家运用沙盘理念，也帮助很多孩子，在17年和18年大家对于沙盘认知又有通过朋友找到我，而我不是出差学习在外地，就是讲课。

绘画疗愈通过孩子的们诉说他的内心世界，不会去说，但是会通过画表达他的思想在告诉我们他的需求。

爱睿博

这本书陪伴我六年了，早在六年前是用知识链接绘画，传递信息，着重于用眼去看孩子们的画 ，看到什么，诉说什么，如何解读孩子的内心。

此书在床头正要读时，闯入儿子的世界

妈妈这马也不像呀！有三种不同的马你看

这个马好累呀，但是她保护她孩子

爱睿博

这马生病了，肚子疼(拉稀粑粑)她的孩子和他一样

爱睿博

这个马很开心，但是画的也不像(偷笑)

爱睿博

儿子的解读也带给我希望，孩子们会通过画面感受到孩子绘画时的心情，想要表达的思想。

画反应孩子们经历的事情，留下的印记或多或少会孩子的影响，通过绘画的方式表达出来。

六年后我带上心一同感受和聆听孩子的故事，这次我收获到心灵的触碰，不再是看到什么，而是用心读到什么，(对于孩子的画我们要求很完美，有时需要给孩子的空间需要他来诉说他的世界)

年幼孩子个性发展与绘画的联系

爱睿博 孩子你在告诉我什么

孩子通过对事物认识用绘画表达出来，你会发现孩子画时还不听的说着，讲他画的图画。

孩子你在告诉我什么

有时我们会发现孩子的画面没有胳膊

爱睿博

我们会认为孩子不会画怎么不画胳膊呢！

其原因是弟弟总抢姐姐的东西，姐姐想通过绘画表达如果弟弟没有胳膊就不会抢自己的东西了。(并不是姐姐不会画)

此书分四部分(推荐)

第一部分孩子们和他们的画

第二部分儿童画的理解

第三部分孩子们的印记

第四部分妈妈画画

更多的案例去体会，孩子们的画告诉我们什么?

只有我们去体验感受才能走进孩子的世界里，孩子用绘画告诉我们他们的世界和故事及他们遇到的问题与需求。

感悟:这次回延带回来的书，给予生命的启发，阳上幼儿园同时也看到我的问题点，对于绘画我也一直排斥，自己不会画，画不好，导致阳的画我无从辅导，拿起画笔去感受孩子的绘画。