学习是一个古老而深奥的话题,一个人从诞生到死亡就是一个不断学习的过程。从某种意义上来说整个人类史就是——人类通过学习(思考)不断认识世界和自身、不断追求真理和答案、不断自我演进和发展的一部壮丽史诗”。我们从呱呱坠地的那一刻开启了我们的学习之旅,从婴幼儿期开始学习简单感知、表达、沟通、行动,再青壮年期接触复杂的阅读、思考、写作。通过学习前人的智慧与思想,人们不断发现、掌握、利用大自然的规律,改造所处的生态环境让我们成为了这个星球上的霸主。
随着时代的变迁科学技术的迅猛发展,学习的领域不断演变扩张、细化杂糅,新兴的学科和门类层出不穷,学习内容也呈指数性的增长,尤其在当今这个资讯发达的移动互联网时代表现更为突出。而知识无限学习能力有限的矛盾也对一个人的学习能力提出了新的要求,对于本人一个新时代的学习者来说也成为困扰我的一大难题——如何培养自己的学习能力。
通过在学习领域一段时间的探索,对于如何培养学习能力方面体会出一个道理——只有用对了学习策略,求知心才不会落个竹篮打水一场空。千里之行始于足下,我们不能只关注远大的目标(学习能力),我们还要有实现这些目标的方法和手段(学习策略)。在与其他爱好学习的朋友们交流后,发现大家也都深有同感:“求知若渴也费时费力,却没有学到什么东西”,为了解决这个难题成为了我不断去探索学习领域方面的动力。
翻阅了大量关于学习领域的书籍,其中门类百出、良莠不齐,对于提升学习能力、学习策略的讨论也是莫衷一是。但就在一次偶然书籍套购,让我发现了一本能够完美的解决我们学习策略不足方面的书籍《学习之道》
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