主人公：妍妍，初二女生
概况：自述有抑郁症
主人公经历：
优等生，常考年级第一，长期遭受同学排挤和语言霸凌。
四年级前上课很积极举手发言，四年级时被同学孤立疏远，变得特别内向，说话特别小心，甚至都不敢举手发言。
五年级向爸爸妈妈求助，跟他们讲一次。就被他们骂一次，说都是她自己的问题，他们为什么不孤立别人。
六年级开始伤害自己。
原生家庭：
在她遇到困难向爸爸妈妈求助的时候。他们不但不安慰不理解，还出言讽刺她辱骂她。
回家了看她不顺眼，就破口大骂。
个人感受：
这两年在育儿问题上，我明显感觉孩子有很强烈的表达诉求。
比如，当我正在忙家务的时候，他突然想到了什么会跑过来跟我聊天，如果我没有停下手中的事情，他就会告诉我：你先听我讲好吗？
这时，如果我停下来认真地看着他，听他讲，并给予他回应，他一定会讲得特别投入两眼放光。
反之，如果我恰好想要完成手上的事情，没有停下来，他讲一两句就没有表达欲了，他觉得我没有认真在听他讲话，他分享的东西就没有意义了。
就这么一件小小的事情上，不同的反应，孩子都能明显地察觉到父母的情绪和回应。
何况，孩子在真的遇到困难时向父母求助，而父母不但没有给予回应和帮助，还跟孩子站在对立面，无法想象孩子内心该是多么受伤和绝望。
现在的孩子不愁吃不愁穿，他们的确需要的是精神层面的认同感和获得感。
做父母的，我们需要洞察孩子的内心世界，并实时满足他们的精神需求，这样我们才能真正成为孩子的依靠。
陈默老师点评：
金句一：现代家长需要具备的能力是满足孩子精神层面的需求，不然，孩子会感到不满足，长期不能被父母理解，会感到非常孤独、无助。
金句二：当今的孩子与上一代不同，他们直接跃过了最基础的物质需求，有比较高的心理需求，满足这种需求，才是合格的家长。
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