在古代，一直流行一句“寒门出贵子”。寒门子弟有不怕苦，不怕累，不怕时间长，意志力强等等诸多特质，因为家里已经很穷了，没有可以再失去的了，穷则思变，而变量仅存于科举，因此在科试上可以寒窗苦读十年，把他们的特质发挥的淋漓尽致。
然后，在今天事实真的还是如此吗！
前段时间我来到四川达州市的一个叫双桥村的村子来做工地，村子有个小学，我每天下午都会跑到学校几个小伙子做着他们唯一的课余运动～兵乓球。打个兵乓球偶尔说一两句话好玩的话，他们每个人都会哈哈大笑，然后顺便问了他们多大年龄，读几年级，其中一个说‘四年级了’，那我出个题目你们做一下吧。我心想现在的四年级应该都很难了吧，因为我也是农村出来的，知道农村的应该要简单很多，‘99*99等于多少呀，你们五个回答做一下’，最后有两个人没做，觉得太难了，两个做错了，一个人做对了9801。
学生的家（忘记拍学校了）
然后我回去网络上差了一下四年级的书籍和一些新闻，什么某某小学什么奥数题等等，99*99对于城里四年级的学生来说，简直小菜一碟。
可想而知，城里和农村的差距在哪里，我相信每家每户都应该都对教育这块都深有感触，自家孩子或者要亲戚孩子想要到某某一中上学，哪里的老师，生源，氛围，和资源都是要好很多，多少人挤破脑袋，拖关系，花大价钱，想尽办法送孩子进去，事实上一样的学生在不同层级的学校出来，高考分数可以是完全不一样的结果，因为好的学校更能吸引很好的老师过来，更好的生源过来，越办越好，成为一个循环，想反农村的或者差一点的学校资源也是一样的循环，不够好～吸引不到好生源和好老师～还是不够好。
教育主要分为家庭教育和学校教育，家庭贫寒的家庭一般教育程度不高，也不能帮助孩子在做事方法和学习方法上有很多帮助，相反城市里的人家庭家长教育相对较高，就有有很多方式方法给传授以及能够有更和睦家庭氛围，可以让孩子自由飞翔。
由此可见，寒门子弟的机会越来越渺茫，出贵子的几率几乎不存在了。目前这种情况好像唯一能做的是家长努力做好自己，让下一代争取有良好的教育资源了呢！
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