父母‘唠叨’，孩子‘叛逆’，如何双向沟通？

  在生活压力重重的突围中，眼看着自家的孩子步入成为一个高中生，心理的最后一块石头在即将放下的终点前悬挂着，父母，孩子的心理也在悄然发生着变化......

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父母‘唠叨’，孩子‘叛逆’，如何双向沟通？

孩子高中了，不能出去玩 ，应该认真好好读书                                  道了，知道了(吵死了）

你不能自以为是，自作聪明                                                                 别说了，烦死了(又来了)                                              

见到客人也不打招呼，书白读了                                                          要你管（不用你操心了以后）

书不好好读，整这些有的没的、、、、                                               我就这样了（以后啥都不会跟你说了）

      面对父母的‘唠叨’，孩子的‘叛逆’却是在不明显中让父母无可奈何，其实，是双向沟通不到位。

       根据社会调查显示，63%的高中生有心里话，都是只会向同学和朋友说，只有21%的学生会与父母交流，3%的学生会对老人倾诉。这项调查说明，当代青少年与父母之间的沟通存在着明显的障碍。一旦存在沟通障碍，在两代人之间，演变成如今的代沟。而随着社会的发展，这种代沟在两代人之间，尤其在父母和孩子只见形成的沟通容易演变成岁月裂痕的存在。

       在初始时，父母与孩子双方都能明显察觉到。当孩子们被问及最讨厌父母做的事情时候，36%的孩子认为父母是在反复‘唠叨’，24.45%的孩子认为是‘父母窥探隐私。’父母却是出于担心，想关心和保护孩子的心理认为理应那么做，孩子却总是违反自己的初衷，做出‘叛逆’的行为。

      为什么会出现这种认知偏差呢？其实代沟是岁月的痕迹，是一种自然现象，其实也是很好理解的。且先不论父母的角度还是孩子的角度，站在一个人的成长角度。每个人都是从孩子走过来的。就好比你年少时也追过星，也喜欢过宋祖英，刘德华，而现在的孩子们喜欢周杰伦，许嵩，新生派icon.你年少时喜欢雕刻木，喜欢书法，现在的孩子们喜欢手办，游戏，周边。每一个时代，都有其时尚和流行的元素。每一代人，都有其独特的视角和语言。那么，现在出现了代沟的父母和孩子，如何做到进行有效的双向和谐沟通呢？

     简单来说，就是在本着出于爱犊之心的基础上，与孩子产生共情。何为共情？便是换位思考，多份理解，多份赞美，鼓励式沟通往往比打压式沟通有效的多。

     你要明白，人性都是面对压力性质出现的时候，会有反抗情绪，同样，反复重复一件事，唠叨的基础上，也容易产生烦躁，逆反心理。每个孩子都不希望大人把他们当作小孩子看，不喜欢被约束，他们更希望得到的是大人的认可，希望大人尊重自己的想法，这才是他们常常产生叛逆的原因。尤其处于高中期的孩子，正在由儿童过渡到成人的过程，充满了激进的想法，冒险的意识，情感起伏较大，正在形成自己对情绪的管理，也影响着孩子未来的性格发展。

     一般造成孩子叛逆越来越严重的原因，往往是父母过于干涉孩子的自己，不给孩子自己发挥的空间。或是教育过于死板和严肃。那么，你的孩子未来容易处于被动地位，形成遇到事情没有主见，不知道该如何去做，他在成长过程中已经逐渐被养成了失去自己的判断，独立思考处世的能力已在成长中被打击或是磨平了。所以，父母应该放下自己的执念，适当放手，多给孩子一些鼓励，赞美和指引，孩子就会自信，乐观，积极，也能感受到来自父母的关心和爱护。孩子的内心是渴望长辈的爱和赞美的，当父母的放下姿态，与孩子平等视角去看待问题，适当引导孩子也站在父母的角度去思考问题，处理问题，实现双向沟通，这不也是指引由儿童过渡到成人的健康方式么？

         所以，学会做一个共情的父母，平化代沟，指引孩子共情，实现双向沟通吧