画画

文左岸花开

儿子问我几天没有画画了。我笑了笑，昨天画了，我们一起坚持吧。

儿子找来画笔，画纸，调色盘，还有棉签，铅笔等工具，一并摆在桌子上。摊开画纸，他去拿颜料，盖子有些紧，他向我求助，我试了试，也费了些力气才打开，红色的一股子颜料直往外冒，像喷泉，他赶紧挤到调色盘里，红色才安稳些，卧在那里听我们说话。又找来绿色，挤在盘子里，儿子也小心翼翼，怕颜料太高兴，弄到外面，就等到绿色不流为止，很有耐心。还用了蓝色，黄色，深绿色，整个盘子里的色彩到位，等待调色师的调遣。

儿子画了两个圆，一个画地球，一个画笑脸，希望保护地球，看到它的笑，我们的生活就会美丽。

他全神贯注地拿着笔，在上面打草稿，雏形基本搞定。他用毛笔先去涂绿色，代表陆地，其他地方用蓝色，代表海洋，他还告诉我地球上海洋面积最大，都是水。看着他好有学问的样子，问他怎么知道的。他挑挑眉毛，“就是从你买的地球那本书上知道的，还有动画片里看到了。”我此刻才感悟到白岩松的那句话“孩子的学习是有延迟性的。”意思就是在学习过程中，输入的知识，不会立马变现，需要时间和生活的经验，开启先备知识。知识就会转化，重组成为他自己理解的样子。也就是内化的过程。

儿子还先后调色，涂色，用笔点缀画，都是他自己的思路，我们没有干预，小孩子有自己的想法，不管多么天马行空，异想天开，这个阶段都是可以的。所以我只是个欣赏者，给予他鼓励。

儿子画好后，展示给我们看，并用自己的话将其描述出来。虽然表达有些磕绊，但是思考了，也是好样的。

在儿子的启发下，我也画了一幅月夜图。自我欣赏，还挺美的。

其实，做什么都需要坚持，即使开始不怎么样，但过程令人愉悦。