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我要如何看清自由的真相?

我要如何看清自由的真相?

作者: 精进的许叔叔 | 来源:发表于2018-06-20 08:54 被阅读0次

    今天,我们来列举一下案例,看看大家对于自由是一种什么样的态度?

    首先,在关于自由职业态的讨论里,很多自由职业者和围观自由职业者的人现身说法,有过的好的,也有不那么顺利的,但是都是真心实意。而且很多人已经把观念从“开奶茶店、咖啡馆就能逍遥游”的幻想变成了自由职业态。(产品能力——运营能力——营销能力)神像

    所有,自由职业态也许是这个时代个人和组织最好的站位,平时可修炼,进可以共创,退可以自保,相忘于江湖。

    关于自由,解释多,误解更多。尤其是“自由就是不受约束,很多空间,想干嘛就干嘛”,这看起就像游戏中的GM,但是深想一层,社会是一个利益共同体,当你做出任何一个选择的时候,一定也会牵动别人的利益——为什么别人给你这个自由呢?

    因为,你需要担当这份自由背后的责任。

    一个项目给与了你自由做决定的权利,但同时你也要承担做决定后 的责任。而之所以给你这个责任,是因为信任你,具备这样的能力。

    那些经常抱怨自己深陷公司不得不超限度地工作,没有时间学习的人,其实你要意识到,不是公司不好,而是你没有谈判的自由,也没有换一个的自由。简单说,就是不具备这样的能力。

    所以,也许这并不是你喜欢的选择,却是跟你现在能力最匹配的选择。而你现在能力,都是你过去每天选择如何运用你时间的结果。

    所以,自由=责任=能力=过去的现在

    过去已经没得选,但是现在这一刻是有的选,你可以继续抱怨,可以选择开始改变,至少三个月以后你会有更多的时间。只要你的选择是自由的,你总会有自由的。

    所以,你会怎么选?

    二、如何在自己的职位上培养“自由职业态”?

    很多职场人士都会反应,工作时间已经被挤的比较满,或许工作深度运用了你其中一种能力,觉得自己没有时间修炼其他两种。让我们举个例子来看看。

    例:某一位在金融行业从事运营工作的小姐姐反应,她实际工作内容包含IT系统开发部分功能的产品经理、数据统计分析、内部移动办公APP产品经理、企业品牌维护、物料制造与设计支持等。事情多而杂,更多的时候做的是项目的跨部门沟通协调运营。所以,她觉得目前的工作状态很难支持职业能力的自由交易。

    解答:首先还是三种能力。运营、产品、媒体。

    运营能力其实是可以在任何地方修炼的,像自我管理、自律、开始理财、学习最基本的法律常识等等。

    产品能力的修炼可以从交付结果开始。你可能每天做了很多事情,但是并没有能说清楚自己具体做了什么结果。其实再琐碎的事情,只要被设定下来有这个岗位,就会有交付结果和对象——你做了多少事情,省了多少成本?到底满足了谁的需求?如果可能用清晰的方式呈现出来,其实就是封装了自己的能力。有机会看看其他培训机构的项目条目,那也是一种产品能力的包装整合。

    媒体能力如果工作不需要,可以考虑先在公司内部做个小分享和转述,其次还可以尝试来写公众号、简书。不要求火,从练习表达与思考开始。

    三、如何把能力包装成产品

    例:自由职业态能够把能力包装成产品,但有些工作好像就做不好。比如,培训老师,我就是一个美术老师,如何做呢?

    解答:当我们说能力包装成产品,并不是说成为一个马上可以销售的独立产品。手机的CPU也会一个产品,但是你不会单独买CPU。

    所谓的包装成产品,是指交付、有价值、脱离你依然存在的东西。比如,我马上回会开始做的每个月两个公益咨询的机会,我脑中有很多的知识,但是需要一个方式让这些东西呈现出来,所以公益咨询就是一个能交付、有价值、脱离我存在的东西。

    最后,对于美术老师来说,如果你上课具备了一种其他老师都没有的风格,而且深受学生的喜爱和家长的认可,那就可以把你的能力包装成了产品。另外说一句,优秀的老师,都是具有自己风格的老师。

    四、自由职业者如何进一步放大自己的能力?

    例:一名独立的墙绘设计师来咨询,他目前自己一个人做,价格实惠,且质量保证。所以客户都是转介绍,基本上每个月都有单子,收入在8000+/月。现在除了把墙绘设计做好以外,也想成为自由职业态。

    答:一个人的营收无非三个方向:单价*人数*重复购买

    1.提高产品能力,提高水平、质量、或者附加值,提高单价。

    2.提高媒体能力,能够让更多人知道你,传播口碑能提升重复购买。

    3.提升运营能力,能够提升自己的的效率(降低时间成本)或者让更多的人和你一起干。

    所以,还是通过产品放大你的价值,通过媒体放大你的影响力,通过运营放大你的效能。所以你可以综合来看一下,到底你更适合放大哪一个部分?


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    这个是我们一起学习的第6个概念,让我们一起学习、一起蜕变、一起成长。

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