生活的数学1

爬楼听课后，最近和儿子玩的数学有：

1.测量，带上粉笔和皮尺下楼。记录了时间，和太阳的位置，初步明确早上太阳升起的地方是东，日落的地方是西。问儿子北在哪里？他说左西右东上北下南，北在上面！一看是天空，发现不对，哈哈。我说：如果我们右手向东，左手向西，那么面向的就是北，后面是南。然后问他学校在什么位置？他比划了下，说是东，又有点北。我说那就是东北方向。(这块我觉得还需要实地再多定位几次，把左右和方位的相关性再次明确下，改为如果我们面向北，那么就是上北下南左西右东，然后画一画)

一起测量了阳光下我和他的影子长短，前后两次，发现影子变短了。(需要再在纸上进一步明确变短了，光源和影子长短的关系。)

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然后对小区里很多东西进行了长短测量，他的大拇指指甲差不多正好1cm，作为一个定量，后续他可以参考，还有他的脚长，以及一手量的长度14cm。树叶、水深、垃圾桶的高度……不少小朋友一起加入了，还有弟弟们，哈哈。

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测量球的周长，皮尺的优势发挥出来了，然后测了他和我的腰围。

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对地砖都测了下，长方形的，正方形的，还有对角线。特意让他量了长方形的对边，正方形的边是否都一样长？

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2.数豆豆。老大数，弟弟也学着数，一把一把的抓。儿子一开始是1颗1颗，然后2颗2颗，说自己100了。我说如何让自己数这100不容易出错，你再核对下自己数的。他开始从那100里，10颗一堆，再10颗一对，放好10堆，说100了！我将这10堆排了排整齐，每堆10颗，问他100分成了几堆？“10堆！”所以100是几个10相加？“10个10”我开始引入乘法概念，10个10相加，写起来好长一串，人们为了方便记录，就把10个10，写成10x10，这就是乘法啦！而把100平均分成10堆，就是除法了。

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3.指路游戏1。周六晚上一起玩了，指路游戏，不用东南西北左右和数字。发现根本讲不清楚。后面再让他了解了下为什么要加入数字，为什么要量化，他说如果不说多少米？如果有两个分岔路口，那怎么知道选哪个？

4.指路游戏2。分别做闭眼和指路人，通过精确的描述让对方到达凳子或沙发。哈哈，玩了很多次，他超级喜欢。还自己去闭眼弹了钢琴，funny！

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5.算砖头游戏。早上和儿子聊以前外公自己造房子算砖头数量。假如墙高2米，砖头宽10cm，需要多少块叠起来？20块！墙宽2米，砖头长20cm，需要多少块？10块！那这面墙需要多少？“30块！”这里就有了面积的概念，我没打算这么解释，怕讲不通，于是我把床头的一叠绘本拿来铺出来，当成是砖头。我铺好一层，说到：一层10块，这样一层一层，一共几层？他不知道回答。我说就是墙高2米，刚刚算出来需要几层垒上去？“哦，20层！”那就是多少个一层？“20个！”一层10块，20层，就是20个10相加，一共多少？“200块！”(不知道这里他为什么一下子就得出了答案)

他纠正了我排砖头的方式，说“妈妈，它们是错开的，这样的！”我顺势引导，为什么要这样铺呢？为什么要错开呢？“为了美观！”美观是一方面，一定还有什么更实际的用作！“哦！你那样一个叠一个，一个破了，上面的就掉下来了啊！”我们开始动手摆两种铺砖模式！试着假设力量从上面下来，两种模式，砖的受力是不同的！有趣有趣，我觉得我涨知识！

6.用50元买菜。用50元买菜，先引导儿子询问每个人喜欢吃什么，列好菜单，时刻让他计算已花多少？还剩多少钱？够不够买鱼？同时计算买菜时间，烧饭时间。饭后一起洗碗，他说又辛苦又开心！洗碗好辛苦，以后要常帮忙。我问那长远来看呢？“我可以长远帮忙啊！”有没有一种可能发明一些机器人帮忙呢？！“发明机器人需要很多钱的！”会有人投资的。“那就发明一个烧饭洗碗的”当得知现在已经有烧菜机时，他很兴奋，说想买一个给爷爷。

关于分工合作，统筹规划。我问，如果腌鱼需要10分钟，我们怎么安排？“妈妈，那就让它腌着，然后你洗菜烧菜，我做水果沙拉”

(这次列list，买菜时，我介入多了点，下次让他更多主导)

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7.浮鸡蛋游戏。之前讲了密度，“物体密不密的程度，对比下同样大小的两个实心球，一个是铁做的，一个棉花做的，哪个重？越密越重还是越轻？”告诉了他水的密度被设定为1，比水密度大的，就是比1大的。

先让鸡蛋先泡入水中，沉在下面，问他，鸡蛋密度大还是水大？“鸡蛋！”然后开始让水里不断加盐，搅拌，鸡蛋就浮起来了！“哇！我看看我看看！哇！”这会儿鸡蛋密度大还是盐水密度大？“盐水大！”那盐溶到水里去了，是加法还是减法？“减法！”

我当时纠正了他，说是加法！现在想想，自己表达不够严谨，对于水来说是加法，但对于盐来说确实是减法，因为盐都不见了！当时还很不解，他怎么会说是减法？！

他有点不解的问我“妈妈，铁比水重，为什么船可以浮起来？”我解释了一通，发现他还是不解，正好弟弟要玩水，我拿了一只铁碗放进水去，说到假设这就是船了！哈哈，这下懂了！真的是要具体，要联系生活！

8.发酵游戏。牛6中有一本是讲马吃了烂苹果，最后drunk！我问儿子马怎么睡了？！“它累了！”它吃了很多什么？drunk什么意思？然后我们开始聊发酵，动手用桃子皮做实验。

先用称好桃皮，记录是14.4+17.7g，然后用弟弟的奶瓶量取100ml水，一瓶放平台，一瓶放冰箱。后来我又加一瓶加酵母的。

哈哈，昨晚第一次观察，闻了闻，放了酵母那瓶开始有酒味了。

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