很多问题，都是在很早以前就埋下了种子。
比如阅读这件事儿。
昨天阳仔主动拿起《抱抱》这本绘本，让我陪他一起看书。
这本书是我8个月左右给他买的一本绘本，刚开始跟他讲，他只是认真得听。到一岁左右，开始会有些表情跟声音的附和。大概到两岁，开始会指着图画进行简单的互动。
我拿着书试探着问他，“要不今天宝宝给妈妈讲，好不好？”
“可以！”没想到，小家伙居然答应了。
但是，其实我心想他现在话还说不利索，也没有抱太大期望。不过，还是用期待的眼神看着他。
“小猴zhi……寄几出去玩儿，他看到大大的大象，还有一样的小象”……
“哇！”开场就惊到我，我的内心竟然有一些出乎意料。
“小猴zhi找不到妈妈啦，他就呜呜呜”，小家伙还学着绘本上的表情，声情并茂的。
宝宝的成长真的快得出乎预料，他的能力也超过我的想像。一边听故事，我这个老母亲心里真是乐开了花。
曾经家里的长辈一度认为：孩子才多大，买那么多书他又看不懂，等认字了再给他买吧！你有同感吗？或者你有听过家里的长辈这么说吗？
我的看法：千万不要觉得给婴幼儿时期的孩子读书是浪费时间。
的确，3岁以内阶段的孩子，他们还无法懂得你说的话是什么意思。
但是，真正给婴幼儿读过书的父母会发现。
当我们发声的时候，他们的眼睛有时会睁得大大的。
他们无法理解每一个字，但是他们大脑内的语言和理解区域已经在悄然变化。
就好像柳树冒出第一颗新芽，远远看去还是光秃秃的，可是一大片绿意已经在酝酿着。
我一直记得阳仔一岁左右的时候，我给他看书。
他坚持不了5分钟，你或许就会听到撕书的声音。
我抢过来，一直跟他说，“这是书，很宝贵的东西，不能撕！”
看到我焦急的样子，他愣了一下，然后企图从我手里抢回去，还咯咯地笑着。
就在这你争我夺之间，一次次得让他一直接触些有趣的书本。
慢慢的，可以主动去书架挑选自己想读的书，然后拿来让我帮他讲，或者自己坐在书架旁边，翻自己喜欢的汪汪队或者超级飞侠绘本。
所以，当你给孩子买玩具，一定也给孩子添置些书本。
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