5月的天气阳光明媚，今天的状态好很多，但是老师的共读，触动自己很多，有的时候就觉得自己很努力了，可以偶尔放松一下，其实成功都是累计到一个高度之后的成功，没有成事之前，任何的放松都是奢侈品。
今日内容：
如何不让自己犯同样的错
1：哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”
鲁哀公问：“你的学生中谁最爱好学习？”孔子回答说：“有个叫颜回的最爱学习。他从不迁怒于别人，也不犯同样的过错。只是他不幸短命死了。现在没有这样的人了，再也没听到谁爱好学习的了。”
不迁怒 ：不把对别人的怨气发泄到别人身上
不贰过：不犯同样的错
不迁怒这个点上，我会对家人会有这样的不合理的行为-迁怒，也就是常说的，把最差的一面给了家人。
不贰过，我做的还可以的，基本上这个点的反思，纠错还是在一定高程度的。
2：子华使于齐，冉子为其母请粟，子曰：“与之釜。”请益，曰：“与之庾。”冉子与之粟五秉。子曰：“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘。吾闻之也，君子周急不继富。”
子华出使齐国，冉有替子华的母亲向孔子请求补助一些小米。孔子说：“给她六斗四升。”冉有请求再增加一些，孔子说：“再给她二斗四升。”冉有却给了她八百斗。孔子说：“公西赤到齐国去，骑肥马，穿着又轻又暖和的皮袍。我听人说：君子应该救济有紧急需要的穷人，而不应该给富人添富。”
帮助真正需要帮助的人
你对待时间的态度决定了你使穷人还是富人？
合理统筹时间的人一定使成事的人
不能做到控制自己，你就接受平庸
3：原思为之宰，与之粟九百，辞。子曰：“毋以与尔邻里乡党乎！”
原思做了孔子家的总管，孔子给他报酬小米九百斗，他推辞不要。孔子说：“不要这样推辞！多余的就给你的邻里乡亲吧！”
先学会接受善意，表达善意
接受规则 接受善意
把别人的善意多余的给其他需要的人，也是善意的一种延续。
4：子谓仲弓曰：犁牛之子骍且角，虽欲勿用，山川其舍诸
孔子对仲弓说：“耕牛生的小牛犊长着红色的毛皮，两角整齐，虽然不想用来当祭品，山川之神难道会舍弃它吗？”
不要因为底子不好而放弃成为更好的自己
英雄不问出处 圣贤不问出身
这个点类似我们说的不要让孩子输在起跑线上的问题一样。
父母努力在改变提升孩子的前期的给与的基础，反馈了父母这个点的内心的是不自信的，甚至对孩子是有愧疚了，这样的匮乏也会影响孩子，我觉得只要我在我能力范围内做了最大的提高，就是一种胜利。
总结：
不让自己犯同样的错误，要学会自省，要学会给自己鼓励和确认，提高到一定的高度需要时间，有些是需要以家庭为个体，通过几代人的努力，达到一个优质的家庭环境，让家庭的成员更优秀。
过去怎么样不重要，现在想成为什么很重要。
切记体察 日日精进 贵人慎言
苟日新 又日新 日日新
吾辈用功 ，只求日减不求日增，减一分人欲便复得一分天理，何等洒脱，何等简易！
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