本学期的的最后一个月,换到新的二园区中北校区的拍克期中学,除了第1次报到后今天是第一天正式开工,离结束满满的安排也只有三周时间,新徒弟是个美女维吾尓族姑娘,前天已经把我的意图,操作方法以工作计划表格形式告诉她了,不明原因,徒弟没有作任何回答。今天周一上班时间,我把计划表打印好2份,给到她一份,问有什么做些落实,她的回答是解释,没有来得及的原因是什么什么,我点了个头,立刻把计划表加上了一个名称:让我来。并且,立刻求助领导马上把人召集起来,立刻安排了明天的活动。这样干活的形式,希望“让我来”这三个字能刻在美女徒弟的脑子里。主动性是干好一件事的前提。安排好活动后,投入教研工作的第一项,听课。听完后立刻讲评,然后,第二项,同课上了一节同课异构,示范給她看。第三项,全体英语老师会议,教研要求。第4项目:与新大实习生单独对话,减轻她刚从教的焦虑,纠结。 第5项:把可能讲不好的语法项目归纳好,打印发到每人一张,布置任务,去自学,然后准备利用明天的时间自学反馈,提出问题一起探讨更好地方案。满满的一天工作量,希望我的态度能影响老师的态度,然后用这样的专业态度去影响学生的态度。我用行动和重复三遍的方式,告诉她们,我是一个不找借口的老师,希望大家一样,克服各种困难,能一起成长。
让我来,用态度影响态度,做一个不找借口的老师。三句话,是我见到新人们试图言教身传的二十字方针。
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