生态平衡

      端午假期结束，回到办公室接着开启《论语》导读学习，感觉读了三天的心理书籍，还是觉得读《论语》更透一些，感悟的东西更深。

    今天读到12.11

      齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”

      齐景公向孔子问如何治理国家。孔子回答说：“君要像君的样子，臣要像臣的样子，父要像父的样子，子要像子的样子。”齐景公说：“说得好啊！果真是君不像君，臣不像臣，父不像父，子不像子，虽然有粮食，我能得到而享用吗？”

孔子要人各安本分，各尽其责。值得注意的是，孔子先要求君像君，然后才是臣像臣，先要求父像父，然后才是子像子，这与后世仅要求弱小者以道德，而在上者可以胡作非为而没有约束，有大不同。

道德永远是双方的、对等的，没有单向的权利和义务，如果有，那就是不道德的。

家里父子像夫子，进行各自的职责，做好本职工作，在单位，领导带头示范引领作用，像领导，普通老师按照校训、校风要求自己，不逾矩。生态平衡下生活才是幸福的。就如孔子言：四十不惑，何为不惑？那就是不动心，不为情感左右。按照规则办事，一切都是和谐而有序，工作生活都是美好的。

那么，如果父母不尽父母的责任，孩子不好好学习，领导和老师不干好自己的本职工作，那么一切都将会出现优胜劣汰，被社会所淘汰。最终受伤害的都是无辜弱小的人，于心能忍吗？