我曾经面试过一个英语专八的大三学生,请她读绘本,发现很多生单词。传统路径学英语,没有大量听读原版书,语音语感都不够,也遇不到很多鲜活地道的英语。
我还面试过在英语机构工作多年的英语老师,发现完整的自我介绍也做不了,只能问一句答一句。
有家长觉得上外教课就可以了,其实一周一次三课时的集中课程,远不如每天半小时的英语浸泡。
还有观点认为,把孩子放到国外就行了,其实生活用语远远不够,想要从简单口语向上有个大的进阶,唯有大量听读一条路。如果有出国计划,更要提早做好准备,除了各种语言考试,平日的大量听读才会给孩子更多积累和自信。
有老师和我分享,他的学生里,在国外生活过一段时间回国,有阅读原版书习惯的孩子基本能够不退步,没有继续阅读的孩子语言退步很快。
我观察到,很多孩子上英语课很多年,其实连英语启蒙那关都没过,校内分数很高,但英语能力很弱。还有些孩子因传统英语教学方法,而讨厌学英语。
爱丁岛有几千册英文原版绘本和童书,利用率并不高。很多机构推点读笔,但因为版权问题,一直没有引进到爱丁岛。
当发现ieng解决了上述所有问题时,大家可以理解我喜悦的心情吧?
如果相信,完全可以用ieng自学英语,如果还有质疑,可以把ieng作为课程的补充(尽管我知道用ieng足够了)。
图中的这些宣传都真实吗?这一点我一点都不质疑。学英语没有捷径,但走在正确的路径上确实可以事半功倍。在同样一个起点上,哪个投入精力多,哪个收获就更大。
英语老师的选择
排行榜前三甲的妈妈竟然都是英语老师!妈妈坦言,因为教英语,所以更了解学生们英语学习的现状。妈妈对小i的深度认可,自然影响到了孩子,每天能坚持阅读1小时以上!
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