这一波教材插图风波很显然还在继续发酵，其中的插图确实让人难以想象是出现在小学的课本中，但是让人很难理解的是这套教材不是刚刚上市，而是已经用了有十年，为什么现在才爆出这样的问题，之所以提出这个疑问，是因为平常学生都有一个习惯，这个习惯在我们还是学生时都有过，就是用笔去涂书上插图的人物，然后给这些人物添加语言诸如此类，老师们备课也会在书上作勾画，但是好像我们也从来没去察觉教材上的这些人物会有什么问题，你想想看，十年间，全国那么多所学校，多少次数学教研，研讨会，公开课，赛课，竟然没有教育工作者们发现这样的问题，貌似整个教育界的工作者们都似乎都没把注意力放在配图上，还是一个家长发到网上引起整个事件的发酵，这不得不说教育界又一次让大家失望了！看起来是对出版界的一次打击，实则是让整个教育界显得无比尴尬。
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本文标题：教育界的尴尬
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