拆书稿，其实在听课之前，我并没有太多的认知，我以为听书稿和拆书稿是一类产品，原来不是这么一回事。
一、不是简单的复述，而是思维的再创造
听了小冰老师的分析后，我认为拆书稿不是简单的书本复述，而是思维的再创造。因为它采用夹叙夹议的方式进行。而带自己观点的议论占70%。如果我是读者，我希望读到的拆书稿是有趣，有用，有料的。而我所希望的材料不仅是拆书人有敏锐独到的眼光，还要有丰厚的知识文化积淀，这样在阅读或倾听的过程中，我们才能获得智力的乐趣，不可言喻的美和困顿中的平静。
二、拆书稿是一个由从厚读到薄，由薄写到厚的过程
拆书人拆书前，要经历把一本书读薄的过程，要捕捉到作者的核心观点，特色以及与大众对标的生活场景，从而指导人们更好的生活。在写的过程中。提取最有价值的几个观点开始创作，创作中加入自己的经验总结和理性思考，这便是将简单观点写厚实的原因。
三、没读的迫切想读，读过的想深入读
拆书稿让没读过的人迫切想读，读过的人想进一步深入读。因为书中的观点是作者个性化的思考，出其不意的颠覆你原有认知基础，还有我们人性的痛点，甚至是一些稀缺的点子等。
课程复盘见下图！
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