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绘本讲师训练营【59期】1/21,培训总结

绘本讲师训练营【59期】1/21,培训总结

作者: 丁当_9862 | 来源:发表于2020-08-06 02:25 被阅读0次

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    非常感恩能够参与这样的一次培训,让我结识了很多共同的伙伴,同时在现场领略到专业老师的风采,尽管培训结束了,但是老师输出的内容依然留在脑海里,尝试把这三天印象深刻的点记录下来。

    第一天

    早上和我的伙伴,早早的坐上地铁来到现场,很担心挤不上地铁(好在是周末),进入会场,首先迎来的是班班王玲老师,签到后拿了资料就进了教室。

    我们每一个人都自我介绍,包括喜欢的绘本以及名字,但是30个人下来都没记住几个人,印象中到好几个是龙岗的,很是欣慰,觉得可以结识新朋友,之后班班带着我们玩了破冰游戏,记名字,这个游戏我们经常也在我们的小组工作里面会使用,但是班班有很强的亲和力,热情的调动让大家短时间来记住了所有的名字。

    接着我们做了知识大闯关,发现我们组都是人才,对陌陌印象深刻,她是一个财务会计,却参加了绘本的英文班和中文班。大闯关我们组抽的知识题,大家可以很快的去翻阅资料,找到正确答案,我们后来推选了组长,起了组名:“独一无二的七人组”。

    (尽管最近比较劳累,声音沙哑,但还是很开心,和大家在一起学习)。

    下午的时候冬冬老师,带来了满满的干货,给了我们如何绘本故事挑选的技巧,以及设计方案和策略,和冬冬老师绘本故事讲读师范,冬冬老师是一个特别美有才的老师,她最打动我的话是,自己虽然声音并不是那么好,依然可以做到声情并茂,这些都是有些技巧跟情绪。

    老师说阅读活动之间的关系并不是直线,而是一个循环圈,结束后又回到开始。

    故事五大法宝

    在最后老师讲的总结,部分印象深刻的就是关于思与记,老师说经验加反思等于成长,思过程,比如哪些地方,是现场好的地方,不足的地方要记下来,反思和总结,避免下次出现,看到老师写的每一场活动都有满满的思与记,很是敬佩。

    第二天

    班班的分享,将如何从小白到优秀讲师的蜕变之路,这次培训完全被王老师圈粉,真诚热情,亲和力极强的一位老师,被她很受感动和鼓舞。

    接下来是董莹雪老师,老师实在太棒,她讲的一句话,我感觉我可以成为名言,董老师说讲绘本先取悦自己,再取悦孩子,简直不能再认同,学绘本的过程中,其实很多时候是读给自己听的,但如果我们自己不喜欢的话,是无法讲给孩子听,老师一上来用洪亮的声音演示了不同的角色,完全被震撼住,很喜欢老师的风格,也鼓励大家去多做尝试。

    在下午的部分是阿渡老师分享自己创始的过程以及绘本戏剧,这是我第一次真正的了解阿渡老师,原来他是这么一位有大爱,有情怀的一位老师,以及他的初心有那么强的行动力和感召力,感谢他做这一切,让更多孩子家长爱上阅读,而且也非常认同他的理念,让更多人成为回本推广者,除了感动,感受到非常多的力量。

    在小组绘本戏剧展示中,发现大家太厉害了,个个卧虎藏龙,有十八般武艺,有声音像播音员的,有演技派,也有亲和力超强等,学员们好棒呀。

    第三天

    让人忐忑不安,激动人心的考核,我拿到一本绘本《我真的只能要一件吗?》可真是难倒我,因为里面全是数学,如何用绘本讲数学?前一天晚上我就开始找资料去查阅,可惜关于这本绘本的内容介绍其实并不多,但是我实在想象不到该如何去诠释这个绘本,问了同学们和老师,但大家也极少讲这样的绘本,所以经验并不是很多,没办法那只能接受,尽力做到最好吧!

    这段时间声音一直沙哑,喝了很多的罗汉果的水,生怕嗓子不好,讲不出话,我是倒数第二个,坦白说我讲的并不好,但老师感到很多建设性的意见,你看到每一个学员不同的风采,有很成熟的,也有正在学习的,但那一份认真让我觉得很有动力,觉得成为了阅读推广的第一步,晚上回来吃饭的时候和小朋友继续读这个绘本,感觉比现场好多了。

    时间过得很快,老师讲了非常多的内容,觉得还是需要不断的内化和学习,在最后总结营的时候,听着冬冬老师回顾了三天的活动,大家在不舍中一起来读诗来结束了培训营,而我也不光收获了知识,还认识了非常多的好朋友,她他们也可能成为我们的志愿者,感觉未来的路上不孤单,谢谢薇薇,遇见了这么多同行的伙伴。

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