今晚宝儿一进门便说，今天一天我好开心呀！好香的炒米饭呀！我要洗头，泡脚。
饭还要一会儿，先洗头，再吃饭。
嗯，我先把电脑打开，播放着广告再洗头。
好的。
宝儿说，中午我去吃饭了。
和谁一起去的？
自己呀。
没有和你的新同桌一起去？
没有。人家有男友呢，他们互相请客。凡有男女朋友关系的，他们都是互相请客的。我现在已经包容他们了。
嗯，真好。
好朋友王越搬家了，现在走读，每天带饭。中午我会用自己的小零食，借着生物老师布置任务的机会，到她那去换一个大骨头或大虾啥的。
这小日子很幸福哟！
今天生物老师还问我，我又长胖了咋办呢？
我说，晚饭别吃。
老师轻轻看了我一眼，我的回答可能令她很不满意。我猜生物老师做的饭很好吃，从她的身材可以看出来，很丰满。我一定好好学生物，高考完了，要让她做一顿大餐给我。
嗯，努力吧！
其实考不好，我也能让她给我做一顿好吃的。
好的。
宝儿特别羡慕会做饭的妈妈，我也会努力的，做一个宝儿喜欢的爱做饭会做饭的妈妈。
妈妈，我的数学又突破了，现在回到班级前3，年级前30吧。
祝贺你啦！你是怎么做到的？又开始跟我分享她对各个学科的学习策略，犹如新中国成立后国家领导治理国家的方针政策，听完之后让我瞠目结舌，这小女孩真不一般啊！让一部分人先富起来，然后再带动另一部分人。用在她的学科学习上先把自己感兴趣的能学好的学科成绩突出出来，然后慢慢的去攻克自己不太喜欢的但必须要学的科目。这样就能带动所有的学科齐头并进。宝儿是一个有思想，有行动，有反思的孩子。
11点半准时进卧室，但今晚忘了插电褥子。她说，我们先聊一会儿吧。
先聊我去当评委的事，我说，趁着年轻，好好把握机会，本次很多岁数大的人都去考教师资格证。
她说，都考什么？
我给她举个例子。
我可以考吗？
可以啊！
高考完了，我也去参加，争取多考几个证。
宝儿是一个有追求的孩子。
又聊到了遇到一个朋友的孩子，特别喜欢弹钢琴，在实验班，当其他孩子去奥赛辅导时，他就去弹钢琴。宝儿以为是个女生，她要认识一下。但得知是个男生。她说，那就算了。
又说到了小时候去学各种的特长，特长老师对她的评价影响很大。比如说刚开始去学钢琴时，老师说，这孩子的小手太小，不适合弹钢琴，之后她的电子琴就学到不咋地。但绘画老师说，这孩子画画真棒，她不断突破自己，越画越好，高一高二时还去学国画。学舞蹈她不喜欢和别人争，所以得到老师格外关注就少，一起学习舞蹈的孩子她去的比较晚，年龄也小，所以舞蹈觉得也不是很精，只是练个身材而已。
通过她说的这些，我感觉对一个孩子的肯定鼓励激励非常的重要。作父母的一定要成为孩子成长路上的拉拉队，而不是教练员。
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