孩子，把你的手给我

        你是否会经常因为孩子一件事？突然高声吼叫或者突然的温柔以待？在对待孩子教养上，做为父母的我们是需要讲究技巧和方法的。如何获得技巧和方法大家可以去看看【美】海姆·G·吉诺特著的《孩子，把你的手给我》。本书通过大量现实中我们家长如何与孩子沟通案例，给予技巧的指导方法。

        父母是孩子的最直接影响者，孩子是父母的第二张脸，孩子的教养就是最直接的体现。爱是需要技巧的。只拥有爱是不够的，掌握大量的育儿常识也是不够的，自以为有了爱和知识就可以教育孩子的父母其实并不一定能使孩子健康成长，甚至不足以与孩子切实地交流。技巧与知识是两回事。就如同一位外科医生，仅有对患者的无限爱心和丰富的医学知识是不能拿起手术刀为患者做手术的，谁都知道那是非常危险的事，因为这个医生缺少专业的技能训练。父母就应该像一位受过技能训练的外科医生那样，小心地、恰当地使用语言，用特别的方式与孩子相处，交谈。要知道语言就像刀，使用得当是去除病痛的利器，使用不得法，就会带来精神上的极大痛苦，其破坏力甚至是致命的。遗憾的是，有的父母并没有意识到这一点，他们无所顾忌地使用着这把刀，伤害了孩子自己都不知道，还在埋怨孩子无可救药。

        当小朋友用你的眼线笔画满你的柜子，你看到那一眼，你会暴跳如雷，我们经常会以说教方式教育小朋友：你为什么这么做？你多大了还不懂事？和你说过多少次，不能这么做，你就是不听？于是，我们会配合打骂来处理孩子的错误。我们不应该把体罚作为对孩子的挑衅或者我们自己的愤怒情绪的回应。它会生动告诉孩子：“当你生气或者受挫时，不要寻找解决办法，打，这就是你父母所做的。”我们没有为愤怒的情绪找一个文明的发泄渠道，我们给孩子不仅仅是野蛮感觉，同时给了他打人许可证。发生这样事情，我们做为家长应该是用更有效的方法来赢得小朋友将柜子清理干净，而不是打他骂他。我们应该告诉小朋友：当我看到柜子被乱画，让妈妈很生气，我希望你现在和妈妈一起把它擦干净，柜子是用来装衣服的，画画应该在纸张上画，这样你画的画还可以保存好，爸爸回来还可以给他看你的画画。这样的沟通：孩子会回应你，我下次不在柜子画了，我会在纸张上画。所以发怒时，我们需要采取以下三个步骤：解释我们生气原因，说出我们内心想法，以及我们希望的行为。这个方法可以帮助我们释放怒气，而不至引起伤害，同时，教会孩子如何表达愤怒处理事情。

       在孩子成长岁月中，如何处理孩子一系列错误行为，每一个父母都为难、困惑过。最有效方法是清楚表达我们价值观，不要问那些已经知道答案的问题，对待孩子，要尊重他们，就像他们尊重我们那样。用体贴和关心、同情和关爱的方式去培养孩子，去理解孩子的感受并对其作出反应，用对待客人的语气、对待医生的方式对待孩子，用理解和共鸣谈话原则，针对孩子感受做出反应的沟通，我想这样教养出来孩子是一个敢于担当、有勇气、充满活力正能量的人。我们家长，不仅仅要成为父母，而是要成为身为父母的人。