“智者不惑，勇者不惧。” 人到四十才是“不惑之年”，成为有阅历的智者。人到何时才算是“不惧之年”，成为勇者？
勇敢是一种宝贵的精神品质，意味着毅然决然的选择和不屈不挠的坚守。“敢叫日月换新天”的勇者，才有“喜看稻菽千重浪”的豪情。可以这样说，一个人“胆气”不够，是无法办成一番事业的。畏首畏尾，缩头缩脑，是无法挺出一片新天地。
无欲则刚。真正的勇者敢于直面“惨淡的人生”和“淋漓的鲜血”。人世纷纭，没有底线的你争我夺，必是末路。私欲少，成为公道者，才配与言真正的勇敢。一个单位能否做到风清气正，要看主要负责人在多大程度上勇于走出私心。以壮士断腕的决绝自修，才有洞天，不剪除私欲，无法成就真勇。
有容乃大。格局决定成败。没有一颗公心，无法成为勇者，没有一颗大心，同样也与勇者无缘。小勇必戾，大勇常和。睚眦必报，逞匹夫之勇，在偏斜中恣意妄为，在刀光里快意恩仇，人生成本必高，势必害人害己，这与真正的勇者相去甚远。心怀祝福，感恩天下，美美与共者，这样的人风轻云淡、举重若轻，走出低层次的纷争，才是真勇者。
一位校长勇于进行课堂改革，锐意于课程建设，敢于进行评价设计，每天站在向上的新起点上，才可能创建一所师生向往的理想学校。同样，教师只有敢于尝试新的理念，勇于打破既定的常规，善于在对标中反思，长于迎头赶上，这样的教师才会拥有“自己的句子”，话语权来源于理念的高度和教改的力度。
早安，南城人，美好的一天因你而来！
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