早上写教案六点到七点,七点半进班接着写到八点四十,张洋来,聊会儿情况。下午上课发现考试成绩出来,讲三节,学生谈话十七个,女生专讲一节课,晚上饭点辅导孩子作业一节,进班讲课,辅导两节,教案又写一节,顺便检查孩子作业一部分,刚刚回来又辅导一部分,准备休息。
忙能治病,尤其是近期的情绪低落病。
必须找到一个生活的意义,调整状态,为自己,也为了周围的人。
早上写教案六点到七点,七点半进班接着写到八点四十,张洋来,聊会儿情况。下午上课发现考试成绩出来,讲三节,学生谈话十七个,女生专讲一节课,晚上饭点辅导孩子作业一节,进班讲课,辅导两节,教案又写一节,顺便检查孩子作业一部分,刚刚回来又辅导一部分,准备休息。
忙能治病,尤其是近期的情绪低落病。
必须找到一个生活的意义,调整状态,为自己,也为了周围的人。
本文标题:写一篇日记为自己
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