如何引导孩子平安度过“青春叛逆期”?

2017年11月12日，一则“湖南沅江一名中学生杀死班主任”的新闻刷爆了朋友圈。

湖南省沅江三中一名成绩优异的学生罗某因学业问题于班主任鲍某发生争执，竟然使用匕首割伤老师的要害部位---颈部，致使班主任鲍某流血过多身亡。此后罗某离开现场，将其杀师的消息告诉与自己同班的鲍某女儿。如此血腥，如此冷漠，让人悲恸不已。

心痛之后，我在思考父母该如何引导孩子平安度过“青春叛逆期”？

“青春叛逆期”是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。

正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理

我家有一位正值“青春叛逆期”的女儿，她是其他家长口中的“别人家的的孩子”，成绩优秀，活泼开朗，身体素质好，爱好广泛。常听到有人夸赞说：“你家的孩子不用家长操心，你们真省心”。真是这样的吗？

在她上初二时候，因为她平时表现非常自觉，我就给她买了一部手机方便联系。可渐渐的她不太愿意跟我们交流，不愿意出门，只要有时间就坐在书桌前，开始我并没有太在意，毕竟刚刚结束的期末考试考了年级第一。直到有一天她爸爸下班回家，走进房间去抱抱她（爸爸一直有这个习惯），发现她拿着手机并藏在胸前的大衣里。爸爸发现后，让她拿出来，她竟然当着父亲的面删掉了刚刚的聊天记录，但慌张的神情还是暴露了一切，她正在和一位男同学亲密的聊天。盛怒下的父亲虽然从未动过一根手指头，但那天，竟然用皮带抽了她。看着跪在地上的女儿我既心疼也很内疚。

暴风雨后，我们三人终于面对面坐在一起开始沟通。爸爸的一句话对她触动很大，“孩子，我们不愿看见你小小年纪就折断翅膀，飞不上蓝天，看不见广阔无垠的大地”。晓之以理，动之以情，她终于打开心扉给我们写了一封信。信的内容如下：

爸妈，张老师：

我知道我令你们很失望，对于我的所作所为我感到很抱歉。你们虽然很爱我，但并不真正了解我。

很久以来，我对自己有过许多次深刻的反省，我发现我是一个很虚伪的人，我没有你们想象中的那么开朗，也谈不上优秀。对于许多我爱好的事我没有坚持。同时我也不抵抗与所厌倦的人或事沾边。但我不是一个没有思想的人，我一直在找寻对我而言最重要的东西。之前是一两个交心的朋友，或是健康的心态。但一两次考试失利后我才知道，除了成绩，没有其他真正称得上对我重要的事物。如果我考差了一次，那么整个天都会变灰。那时，我发现，其实没有人会关心我的心情。朋友只是一群表面上成群结队，但实际上都是单打独斗的人。快乐共享，苦难自扛。就算心态阳光也没有用，别人也会觉得我脸皮厚。自打那以后，我就特别清楚，把成绩弄好，拥有一颗百毒不侵的铁心就足够了。有了这层保护障能保证我不用接受任何探寻和审视。所以，我渐渐对友谊很漠然。对于班上的同学，我做到最基本的尊重就可以了，至于他们是否喜欢我，我给他们的印象如何？都不用考虑。

我任凭自己身上本该有的同龄人的一点点天真风干，也任凭内心的阴暗蚕食快乐。你们给我的任务我尽力做好，对于我的期望我尽量达到。与其说是鞭策自己进步，还不如说是有脸见人。有时候我犯了和别人一样的错，罪重也会加深。因为我是班长。但我知道我没有资格，却又因为心怯而不敢提出换人。但我身边有多少同学内心不那么阳光，而这些是老师和家长永远看不到的另一面。

再谈这件事，我不能不承认我是在利用父母的信任做着错误的事。我可能是为了消遣，但没有意识到我和他在相互蹉跎着青春，既是影响也是伤害，感谢你们及时阻止我在错误的路上越走越远。知道了问题我会改正。以前我一直没有百分百地投入学习，现在起，该洗心革面，重新做人。我会断绝和他的一切来往，顺便也剪修剪修身边的杂枝乱叶，在学习上做到心无旁骛。

另外，也恳求你们不要用主观的逻辑强暴我的思维，不要强行理解我的每一句话也不要扭曲含义。我以上所说的都一定能做到。

再次致歉

                                                                                                    Xxx”

知己知彼百战不殆，知道问题出在哪儿，我们与老师积极交流，共同制定方案来帮助她。

首先：家长从自身做起，我相信榜样的力量是无穷的。

董卿说过：“你想要孩子成为什么样的人，很简单，你自己先去做一个这样的人。换句话说，你自己是个什么样的人，你的孩子就会成为什么样的人。我们应该很努力把自己变得更好，让她在未来真正懂得的时候，对我有爱、有尊重”。

例如：我会给自己定目标。年初我制定了2017年的年度目标---“生活自律，工作努力”。因此，每天锻炼一小时，从最初的快步走一小时六公里到现在一小时轻松跑完十公里。风雨无阻，从不间断。不仅自己收获了健康的体魄，也让她学会如何做一个“身体健康，心里阳光”的人。在工作中，我比以前更加努力。天道酬勤，今年我获得了五项奖励，每一次都与她分享收获后的喜悦。

第二：一起养成阅读的习惯。

所谓“青春叛逆期”一大部分原因是孩子接受了大量的信息，出现头脑风暴，而大多数家长还站在原地，用老一套且单调的方法教育孩子，这样不可避免地出现冲突。所以，多阅读书籍，与孩子共同进步，也能与孩子有更多共同的话题，做孩子的良师益友。长此以往，她也愿意分享她的喜怒哀乐。

第三：高质量的陪伴。

你美丽成长，我骄傲参与。我们一起利用周末去骑车，看自然界中的美景。去旅游，看祖国的大好河山。在旅游中，学习如何乘地铁、寻找并品尝美食、如何使用共享单车等等。我放开手，让她去做导游，她也是乐在其中。

面对这些处在十字路口的孩子，家长和老师的教育要更加耐心、细心和用心。愿每一个孩子都能平安度过所谓的“青春叛逆期”。