第二,尊重学生的个性。 我们和-大群学生相处, 个性之间的不相容和摩擦在所难免,这需要我们有宽阔的胸襟去兼容,去容纳,在容纳中引导、疏通,在保证学生个性张扬的前提下,使其日趋稳健。
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第二,尊重学生的个性。 我们和-大群学生相处, 个性之间的不相容和摩擦在所难免,这需要我们有宽阔的胸襟去兼容,去容纳,在容纳中引导、疏通,在保证学生个性张扬的前提下,使其日趋稳健。
本文标题:育人幼教部百日行动派day65 每日5000步
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