读书记不住，不会用，怎么办

75岁的何道宽是深圳大学的教授，也是一名翻译家。何道宽曾经自述说，他最大的梦想就是“平静的书桌、宽敞的书房、充足的读书写作时间”。

我和他有着同样的梦想。寻一处静谧之所，饮一杯清香之茶，享受生活之余，读己所爱之书，岂不快哉！陶醉在书香之中，放空自己的灵魂，去和书中的主人公一起经历不一样的世界。多么惬意的场景呀，不过，这是我老年时的梦想。

现在呢，自己多半读的是一些提升认知，拓展思维，磨砺技能的书籍，像稻盛和夫的《活法》，柯维的《高效能人士的七个习惯》，成甲的《好好学习》…… 当当这月畅销榜又有新书啦，赶紧买买买，买过之后，抽时间去读，一页一页迅速读完，当时感觉很过瘾。一段时间后，能回忆起的内容真的很少。

我不由想问这个问题，到底为什么去读书？读书，一部分，是为了享受乐趣，但更多是为了提升自己，改变自己生活。目前，我更多属于后者，可到头来，读了那么多，记住的很少，想改变自己的生活更难。想要变得更加高效，我该怎样读书呢？听了成甲老师的小讲，终于有点小明白，自己的努力，只是低效率的勤奋。下面，让我们一起走进高效读书的进阶之路吧。

读书常见的误区

误区一:读书就是要读完。
误区二:读书要一页一页的读。

很多读者都会感到很吃惊，难免会有这样的问题。读书不就是要从第一页，读到最后一页吗？不读完，怎么可能知道作者在讲些什么呢？

不要慌，有这样的问题的人，不在少数，你并不孤单。但是我要告诉你，一页一页读，直至读完，效果并不好。想要通过读大量的书，来满足自己的求知欲，还真不如学到一点，就用一点，真正改变自己的生活 。

那如何做到学一点，用一点呢？

主动阅读

什么才是主动阅读呢？简单一点来说，就是你要知道作者想要通过这本书告诉你什么？这些知识对你有什么用？它为什么会改变你的生活？总结起来，就是让作者传递的内容，为自己服务，改变自己的生活。那如何才能做到这些呢？

一:5分钟破解全书

5分钟不是一个准确的数，而是让你快速了解一本书的全貌。通过认真阅读四大模块，也就是所谓的封面，目录，序言，结尾，全面了解作者想要告诉你什么内容，可以帮你解决什么问题。只用20%的时间，就能学到80%的知识。

二:先写自己的答案，再看作者的答案

在读到一个问题的时候，自己先思考，面对这个问题，自己会如何去解决？之后，去看作者如何解决，相互作比较，谁的解决方法更好？好在哪里？我认为，读书的真正乐趣，就是不断满足自己的好奇心，恰恰这个过程就给了你这种乐趣。

三:结硬寨，打呆仗。

当年曾国藩攻打太平天国时，率领湘军每到一处就修墙挖壕、安营扎寨，将进攻任务变成防守任务，一点点蚕食太平天国领地，这便是“结硬寨”;湘军攻城经常用时整年，通过挖壕沟围城，断敌粮道与补给，必要时进行围敌打援，这就是“打呆仗”。这个打法虽然很笨，但行之有效，最终端了太平天国的老巢。

打仗和读书两者有相同之处，我们可以通过一下三个纬度来拆分:

1:现象层。面对同一个问题，我的观点和作者的观点之间有什么差别？
2:原因层。这个观点为什么对，这个方法为什么起作用？
3:行动层。这个方法还能用在其他的什么地方？

看到一个美女，你可能会喊，“美女，你真漂亮！”别人准给你一个白眼，顶多再加上一句，“你神经病啊。”

那怎么夸人？才会让别人更满足，更容易接受呢？

你学了作者谈到的一个方法后，（夸奖别人要遵循 "FFC原则"，FFC分别是 Feeling, Fact, Compare 三个字母的首字母缩写），你可能会这样说，“你真漂亮啊，雪白的连衣裙搭配上紫色的发卡，看起来更加摇曳多姿，活波可爱，站在人群当中，一眼就能发现你的美。”接下来，你会迎来美女的回眸一笑。

你可以想一下，两者方法之间有什么不同呢？为什么"FFC原则"夸人更容易让人接受呢？为什么这样夸人更好呢？这个方法还可以用在哪些方面呢？这些问题，留给你想一下。

四:判断是否扩大战役

是否扩大战役，也就是决定是否还要继续读下去，如果你已经学到了想要学的观点，解决问题的方法，那就没有必要继续读下去啦。否则，就继续。

掌握了这些，你可以更好的让知识为自己服务。愿你读的每一点知识，学到的每一个技能，都能改变你的生活。