农村过去有一种手艺，那就是编竹筐，编竹筐有讲究，特别是最后一道工序收尾。收尾收得好，就是一个好竹筐，收尾收得不好，前功尽弃。所以有这么一句俗话：编筐编篓，重在收口。写作文也是如此。结尾的好坏，往往影响全文的效果。好的结尾使文章首尾呼应，结构完整，可以起到画龙点睛、点明中心的作用，还可以深化文章的主题，集中抒发作者的思想感情。
古人在谈论文章写作的时候，有这么一个形象的说法，那就是“豹尾”，豹的尾巴干净利索，就是一条好尾巴。我们写作文也要有一个像豹一样的尾巴。那怎样才能写好结尾呢？下面结合具体例子给大家讲解几种结尾的方式。
一、自然收束式
自然收束式结尾，即在把文章内容表达完之后，自然而然地收束全文，不去刻意地强调什么，不去刻意地设计什么，不去刻意地去博眼球，不去刻意地玩高深。这种自然而然的结尾方式能够让作文变得很平和，不会给人产生故弄玄虚的坏印象。比如中国现代作家许地山的散文《落花生》的结尾：我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
该文围绕种花生、收花生、吃花生、议花生来写，真实地描述了一家人谈论花生的情景，赞美了花生的品格，自然而然地收束全文，把作者对像花生一样品格的人的赞美表现出来。
二、首尾呼应式
首尾呼应式结尾，就是在作文开头表明写作的内容，所要表达的观点态度，在作文结尾的时候再一次强调，这样就与开头形成了呼应照应的态势了。这是一种很常见的写作方式，很多学生都在用。这样的结尾方式不仅可以使文章中心更加鲜明突出，在结构上，也使文章结构更加完整，首尾浑然一体。对于学生来说，几百字的作文采用这种方式，能使作文显得很完整。
朱自清的《背影》一文的开头和结尾就是范例。文章开头写了朱自清与父亲两年多没有见面，忘不了父亲的背影。文章的结尾也写到父亲的背景，不知何时再能相见。文章开头点题，写出父亲的背影，结尾在泪光中再现父亲的背影，首尾呼应，圆满收束。
三、含蓄式
在写作文的结尾时，不直接点明所要表达的情感和态度，不直接写明作文的主题，而是用含蓄的语言来说明，激发大家的想象，启发读者积极主动地揣摩、领会和思考，从而收到“言已尽而意无穷”的效果。我们举清代文学家归有光的散文名篇《项脊轩志》，文章结尾是这样的：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
结尾没有直抒胸臆地表达对亡妻的思念，只是写了庭院里茂盛的枇杷树，融情于景，意味深长，值得玩味。同样的结尾还可以看看苏东坡的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》词，结尾是这样的：明月夜，短松冈。描绘了一幅明月山岗图，寄托了对亡妻的无限思念。
四、升华主题式
升华主题式结尾，就是在文章结尾将整个文章提升一个层次，显得很有教育意义或者很有启发作用，从而使文章主题更加深刻、突出。比如杨朔的散文《戈壁滩上的春天》《荔枝蜜》的结尾就属于这种方式。
《戈壁滩上的春天》在结尾处提升了境界，作者看到的不仅是大自然的春天，更是劳动人民创造的“灿烂的好光景”。《荔枝蜜》一开始写自己不喜欢小蜜蜂，到最后赞美小蜜蜂，在文章结尾，作者写道要像蜜蜂一样“为自己，为别人，也为后世子孙酿造着生活的蜜”“酿造未来”。这两篇散文结尾都是从描写具体的景色或者动物升华到歌颂劳动人民的奋斗和美好未来，使文章主题更加深刻。
掌握了这4种结尾方式，给自己的作文来个精彩收官，能够让作文分数直线上升，很多学生偷偷用，甚至背诵了下来。我不主张背诵结尾方式，但我主张消化吸收这些好的结尾，能够提高作文的档次。
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