原文:
显然他一下子就喜欢上了这种饮料，并且将这种饮料叫作“酒”。
我记得他第一次喝可乐时的情景，他先是慢慢地喝，接着越来越快，喝完后他将奶瓶放在那张小桌子上，身体在小桌子后面坐了下来，他有些发呆地看着我，显然可乐所含的气体在捣乱了，使他的胃里出现了十分古怪的感受。接着他打了一个嗝，一股气体从他嘴里涌出，他被自己的嗝弄得目瞪口呆，他不知道发生了什么，睁圆了眼睛惊奇地看着我，然后他脑袋一抖，又打了一个嗝，他更加惊奇了，开始伸手去摸自己的胸口，这一次他的胸口也跟着一抖，他打出了第三个嗝。他开始慌张起来，他可能觉得自己的嘴像是枪口一样，嗝从里面出来时，就像是子弹从那地方射出去。他站起来，仿佛要逃离这个地方，仿佛嗝就是从这地方钻出来的，可是等他走到一旁后，又是脑袋一抖，打出了第四个嗝。他发现嗝在紧追着他，他开始害怕了，嘴巴出现了哭泣前的扭动。
【分析】什么是可乐？一篇对于孩子小时候喝可乐的场景描绘，其中不仅仅有神情描写，发呆、睁圆了眼睛、惊奇、害怕、嘴巴扭动。还有动词描写：一抖、摸、打、走等，而且，也不缺修辞手法，有排比，有比喻。
【刻意练习】
显然他一下子就喜欢上了这个大块头，这本他的启蒙读物。
我记得他第一次看这本书时候的情景，他先是看了看封皮，接着翻阅起来，他好像发现了一个新的世界，慢慢的坐在了他的小椅子上，冲我笑了一下，然后就沉浸在他的童话世界了。他清澈的眼眸盯着童话绘本，神情十分认真,他被深深的吸引住了。接着他用手触摸绘本中的人物，就像发现了新大陆般的，瞪圆了眼睛，又有些不知所措。他的手一抖，绘本从手中掉落，他有些茫然，开始找寻他的新大陆，他试图捡起书，探索他的新世界，不过他失败了，他开始焦急起来，仿佛觉得自己丢掉了什么宝贝似的，怅然若失，他又试了一次，还是没有成功。他发现新的世界突然一下离他远去了，他开始生气了，过了一小会儿，他撅起了嘴，好像是暴风雨前的预报。
【对比思考】
都是描写小孩的天真，描写他们的珍贵的第一次经历，写出了他们的涉世未深，天真无邪的情境。
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