体验+经历=阅历

读书点亮生活，长安二小5年级亲子活动在我馆举办，亲子共读《草房子》一本来自曹文轩经典著作。

善待自己的同学朋友，不要让他们当众难堪，可能你的一个小小玩笑，会给他们留下心灵的创伤。

尽可能和你身边的每一个朋友说说话，因为现在不说或许以后再没有机会了。

成长过程中的孩子内心敏感，自尊强烈，保护孩子的自尊是每个家长的责任。

独居的老人总是孤独的，他们渴望理解，渴望陪伴，走进他们，那怕只是聊聊天，也会给他们的空巢注入缕缕的阳光。

在条件允许的情况下多鼓励孩子亲近小动物，养小动物，与萌萌的它们相处会让孩子更有爱心，责任感更强，性格更阳光️

体验+经历=阅历

亲子共读，爸爸妈妈一个课堂，孩子们一个课堂，我们与孩子共读同一本书不同版本的描述，了解童书的故事。如何读懂童书，如何引发孩子对童书的兴趣。

体验+经历=阅历

讲故事可以提高语言表达，信息整理内容理解能力，一种给孩子舞台，说说自己的见解，说说书中的故事内容，说说自己的观点，从这个过程发现读者在深读还是浅读的层面。与我们日常生活有那些联系，会是什么状况出现在我们自己的世界。

体验+经历=阅历

三火哥讲故事用钩子模式引发阅读兴趣，令孩子深入探索培训阅读习惯，提高阅读能力，思维导图形式输出反馈阅读理解，也是把一本厚书读薄的过程。

体验+经历=阅历

家长课堂以了解为什么要开樊登小读者这个话题展开讨论和交流，阅读有多重要，对阅读的理解认知和行为准则对孩子的期望。

体验+经历=阅历

追朔上一辈人的童年生活。拉近亲子之间的距离，孩子了解爸爸妈妈的童年故事吗？孩子你对目前的童年状态满意吗？你敢提出你的诉求吗？说出心里话，解读原生家庭状态，一切自己思考家庭教育系统如何进行……此书特别适合孩子阅读，同在学校上学，还有一群一起玩的小伙伴，很容易产生共鸣，家长可以借此机会多跟他聊聊学校生活，看看他的读书时光和书中的主人公有什么不同，更甚和孩子说说自己童年时代的学生故事。与当今时代有什么不同。

体验+经历=阅历 体验+经历=阅历

体验+经历=阅历

体验课全面开展将快速与孩子 家庭 社区 图书馆 学校 家委 培训辅导联合推广阅读。开展亲子共读！让更多家庭和孩子受益。

需要预约课程的尽快与木子老师联系。

13925880818微信同号、

和孩子捧起书让孩子爱上书 会期买一送一正在进行中