关于写作

谈到作文，上学的时候最头疼，最不喜欢学语文，特别喜欢数理化，理工女一枚。

渐渐地离开学校，喜欢阅读，看文章，尤其关于教育方面的文章书，我都特别喜欢钻研。

上班无聊时，写日记，有了QQ 写日志，踏上航线以后，看到伙伴写简书，就下载app 开始日更文章。

今天看到学习内容，作文，心中窃喜，这不是我的长项吗？但当我看完写作能力这章节内容时，我才感觉自己原来只是大海中的浮漂，是一滴水滴。原来写作如此多技巧与技法。议论文就阐述了好几页，我是大概过了一遍，看了一下重点。做了一些笔记，我就想到孩子，我们学习都这么怕麻烦，题量大，知识点多，就感觉头疼脑热，就想歇一会。孩子每次和我说，妈妈我想休息一会，我却无情的说，坚持写完就可以休息了，我却没有感到孩子已经疲乏了。我现在更多理解孩子学习路上的艰辛与辛苦，他们有情绪是正常的，我们应该理解体谅接纳他们。

我来谈谈这次疫情，疫情给多少人带来心理恐慌焦虑，担忧，每天惶惶不可终日，爆炸性新闻，信心量如此之大，多少人的内心几近崩溃。我没有担忧那是不可能的人，我也害怕死亡。每一个人面对死亡，都会害怕，这是正常心理。如何调整，自我调节，是我们当下应该考虑的重重之重。我们应该相信科学，相信国家。做好自我防护，勤洗手，戴口罩，少出门。

在这次疫情来临之际，我依然坐上回天水列车去看生病的母亲，在医院里，面对焦虑症的妈妈，开始我也是有情绪的，多少有些受影响。

在母亲做治疗期间，我开始keep 运动打卡，开始写简书，和母亲聊天，关注新闻动态。

在医院里呆了8天，妈妈病情稳住了，情绪也好了很多，准备返回银川待命。

回到银川，自我隔离，不外出，不和家人接触，开启学习模式。群里学习氛围很强烈，互动性也高。今天报名了小班一职，早上早早起来，看书打卡。首先我在群里问了早安，接下来把今日学习内容发到群里，听了班班的分享，做了语音合集。昨天和周姐制定了今天主班内容，我的语音分享带动了群里伙伴的互动。开始赋能鼓励点评，我一下子被大家点亮了，没想到开头起的这么好，我一直都在关注群里消息，因为是临时主班，所以要及时关注。

刚刚看完书，就开始打卡，给大家起到带头作用。

写作不是一时半会就能写好的，它需要一朝一夕的积累，需要看大量的书籍，需要学习方法。更重要的是需要兴趣。就像昨天认识学习动机的构成，学习需要，学习兴趣是学习动机最活跃的成分，学习内驱力就是自主学习，不需要外部诱因来行为指向目标。

这几天在家，除了运动，学习打卡，就是关注新闻，关注群里信息。第二阶段启航后，并没有感到无聊，心慌，过得很充实。

正在打卡看到群里静怡给我的留言。

静怡给我写的，亲爱的霞霞姐我刚刚还在纠结面对疫情我们真的产生了不同的心理状态，不单单是恐惧还有失望，无耐这些真的不是一时能够化解的。特别是医疗条件有限下自己回家隔离那种绝望真的终此一生难以忘记，恐怕是我想帮也帮不了的，但是真正的和解确确实实需要信任和主动学习自己走出来，这个还是需要一个打的平台不断清润和我们无限的关爱温暖才能融化那渐渐冰封的心，我现在不会觉得无力我更会觉得我是一个参与者不断给别人温暖和接纳的人，也许最后的走出不是因为我但是我确实也是尽了一份力，我希望在以后的路上我都努力的使出自己的力气在大的环境下一起来帮助别人也许就真的走出来了。我的感悟

静怡，看到你写了这么多给我，我有种想哭的感觉。我能体会，疫情带给你的痛苦，恐惧，失望，回家隔离。需要多么大的心里容量，才能安心在家隔离。你太不容易了，这几天你是怎么度过的了？亲爱的，好想此时在你身边，给你一些能量，哪怕是一种陪伴也好。看到你因为信任走出来，也励志要用自己仅有的力量帮助他人，我感动的哭了，此时真的很想抱抱静怡。你会越来越好，相信自己，相信别人。

突然感觉自己像一枚太阳，照亮着别人温暖着别人。