2020年8月7日，星期五。父母学堂分享的第189天，第27次周分享。
前段时间，我帮娃报了个 以“励志中华”为主题的云上夏令营，与孩子夏令营同期开始的，还有父母的训练营。开营前几天，老师先拉各位家长入群，接下来几天，家长们在群里互动的问题，引起了我的思考。
很多家长在问负责的老师：夏令营的开营时间与孩子的补课时间冲突，怎么办？能不能看回放或者改期？看到有这样问题的家长不只一两个，大家还在群里讨论各种“解决方案”，让我想了很多。
首先，这个问题是我们自己的问题，不是主办方的问题，我们要对自己的选择负责。因为主办方在报名链接中已经明确了开营时间和形式，所以在报名前我们就应该确认好时间，尽量避免与此产生冲突。当然谁也无法预知突发状况，如果过出现，我们想办法解决就好。
其次，在群里的互动可以看出，这次夏令营的报名，很多是父母的一厢情愿，并没有征求过孩子的意见。所以有些家长也会纠结，如何能让孩子愿意参与。其实，这本身就是一个问题。我们安排了孩子的生活，还希望他们能高高兴兴的接受，这不科学，因为没有谁会愿意被别人安排。
其实像这种遇到补课和夏令营时间冲突的情况，最好的方法就是问问孩子，看孩子想要怎样选择。有时候，孩子比我们更清楚自己想要什么。
再次，我们也要反观我们自己的做法，我们不能代替孩子做出决定。报名夏令营我们做决定，补课还是入营还是我们做决定。要知道孩子是独立的个体 ，有权自己做出选择，即便是家长，也不能剥夺孩子的这种权利。
当然，我也能理解，为什么有些家长会自己决定替孩子报名夏令营。因为有的家长真的是非常无助，所以他们真的很希望能够通过这样的一次课程，解决孩子现有的问题。比如通宵打游戏的问题，比如不爱学习的问题等等。但正如老师所说，“孩子的任何问题，我们都不可能通过一次夏令营就能解决的。”
孩子出现任何问题，都一定跟家长脱不了关系。家长如果不从自己身上发现问题并解决问题的话，孩子的问题是不可能从根本上解决的。
从某个角度上来说，孩子的逆反很大一部分也是家长造成的。
先不说随着孩子的长大独立，他必然会有自己的主观意识。就说家长想让孩子们做这做那，做之前你是否问过孩子的意见？如果他不愿意做，你是否问过他原因？当孩子愿意告诉你原因的时候，你是否有认真倾听和思考，是否从他的角度去理解他并跟他一起想办法解决？还是每次当你听到孩子拒绝时，你就想法设法的用道理去说服他，或者用家长的身份去迫使他顺从？
孩子的事，就该孩子自己决定。但这绝不是放纵，而是要时时暗中观察，并在合适的时候，给予及时的指导和帮助。说白了，大方向还是在你手里，放权给孩子去尝试就好。不要搞得那么紧张，更不要越俎代庖，否则，需要你的时候孩子也不找你，你提的所有建议无论是对是错，孩子都会一口否决，这反而让孩子少了一种通往成功的可能。
正人先正己。孩子做的不对，家长一定会要求他改正。那如果家长做的不对，难道就只是让孩子理解做父母的不易吗？肯定不是。知错就改，善莫大焉。对孩子如此，对父母也一样。人无完人，谁能无错？父母愿意改，孩子才愿意改。这就是共同成长。
最后，还有一个小问题。我们可能不在意，却可能对孩子有着潜移默化的影响。比如有些问题，像“什么时间上课、什么时间分班、孩子们什么时候进群“等等，在群里被问了一次又一次，主办方的老师们回答了一遍又一遍，文字的，语音的，还有其他家长代为回答的。不说有些问题其实我们自己就可以找到答案，但就这些已经被回答了无数次的问题，只要稍微爬爬楼，其实也就能解决了。的确，有时候楼很高，爬起来有些麻烦，老师们回答家长们的疑问，也是他们份内的事，但开营在即，老师们很忙，如果我们能够换位思考，推己及人，减少老师们不必要的工作量，让他们有更多精力去做更多更重要的事情，以保证夏令营的顺利开营，其实最终受益的还是我们。
不仅仅在群里，生活中也是一样。我们对他人的理解和包容，也会潜移默化在孩子的心中种下种子。一个能够处处为他人着想的人，必定会受到他人的欢迎和尊重，若孩子能够如此，我们还用担心未来他们的人际关系吗？
正己修身，我们自己正了，还怕孩子会走歪吗？
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