大胆地让孩子去体验
椿高兴地上楼了,妈妈向楼下一看,车停得挺好的。椿一进门时,妈妈赞了一句,车停的还挺到位!椿开心地说,您看见了?妈妈说,我看见车“端庄”地在楼下!椿骄傲地说,那是,看我的水平!妈妈说了句,真厉害!娘俩都很开心。
椿在拿到驾照的当天中午,兴奋地回家拿车钥匙,要自己开车上学,好想显摆一下自己有驾照了,会开车了!家里的车位小,车开出车位要拐弯,他打通妈妈的电话请教怎么样能顺利开出去,妈妈开始指导了一会,他还在问,妈妈的担心就上来了,说爸爸说等你拿到驾照先找陪练练一下再上路。椿说,妈,我是问您怎么开,不是不开。妈妈感觉根据阻挡不了椿的热情还是不劝的好,耐心指导他开出去,结果椿顺利地开到了学校。
椿说送他去学校,他来开车。路上妈妈有点紧张,但尽量少说,让孩子自己去调整。当妈妈问及他开车的感受时,椿说第一天确实有点紧张,小心脏跳的厉害,今天是第三天了,感觉心里很平静。妈妈真为椿高兴。椿是一个有主见的孩子,从小就对自己喜欢的事执着不已,大人不想让他做的事,他的好奇心更强,更想去尝试。记得椿在初中的时候买了自行车,妈妈担心车多不安全,不让椿骑车去学校,可是椿看着同学们都骑车上学,心里就痒痒,于是趁妈妈不在家偷偷地把车子骑到学校去,回家也不放回家,而是锁在外面的树上,后来把钥匙丢了,还叫了110开锁,因为是防盗锁,费了很大的劲才打开。如果在那时爸爸妈妈能陪着椿练练车,慢慢地放手,提醒他该注意的事项,椿开心地骑车去上学,那该多好呀!还记得椿在七八个月时,父母不想让他早早学会走路,可他自己就扶着沙发移动,慢慢地就放开手在沙发上“跑”两步。十个月的一天,爸爸妈妈带他下楼去玩,爸爸想尝试放在他走走试试,结果,椿一下子独立走了七步。
其实孩子想做的事,只要是在安全范围内,我们尽管让他去尝试,因为孩子需要的是探索,需要的是学习,就像一个小孩子把手、脚放嘴里吃一样,就像一个小孩子学习爬行一样,就像一个孩子把小鸡握在手里一样,就像一个中学生关上门不让父母进房间一样,就像一个孩子偷偷恋爱不让父母知道一样……他们在向这个世界探索。这个探索的过程是一个试错、跌倒、爬起、再跌到、再爬起不断学会走路的过程,也是孩子心智不断成熟悉的过程。但如果一个父母怕孩子出错,怕孩子受伤而阻止孩子尝试,为孩子包办了一切的时候,慢慢地孩子就会变得畏手畏脚,不敢去尝试,面对困难的时候,孩子就没有就会退缩,这也是很多家长说的,现在的孩子咋都这么脆弱呢?一棵大树经历风雨才会变得强大,一个孩子必须让经历成长的风雨,也才会长大。否则,别怪养出来的孩子上了大学也只是会学习,生活还不能自理的巨婴,或者养出工作了还啃老的蛰居族。有时父母不让孩子做的事,孩子特别想做的时候,他就会想方设法偷偷地做,就像椿在小学六年级时,想买游戏中的衣服,妈妈觉得不好不让买,椿自己用零花钱买了在外面和同学玩着穿,父母阻止不了孩子的行为,反而让了孩子越来越不信任。当父母允许孩子去体验的时候,孩子会感受到来自父母的理解和接纳,亲子关系更为融洽,父母才会对孩子产生更多的影响。
人生就是一场体验,在孩子在经历中成长,在经历中成熟。
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