课间洗手间碰到一个三年级熊孩子将免洗洗手液涂到同班同学的头发上，该同学边洗头变和我说，熊孩子是故意的。以往的我可能不采取措施，说说就过去了。但今天突然觉得不对…
从被欺负的同学角度：受欺负了没有采用暴力，而是告诉路过的我，如果我没有处理，久而久之，这个同学会不相信“告诉老师”这种处理方式，他会不会也采用暴力呢？
从熊孩子的角度：该孩子明显是经常这样恶作剧了，我问他时，他一直狡辩，拒不承认，经常犯错误而且不承认也没有得到应有的惩罚，他会继续这样干下去，往后就不说了。
从我的角度：虽然我不是班主任，遇到这种场合，对付一下就过去了，但经常这样对付，似乎没有尽到一个老师育人的作用。
于是
我将该生送给班主任，讲述事情经过，让班主任严肃处理，犯错的改罚，被欺负的要得到说法。
我想，正义不应该迟到，我们普通人及时一点，正义就不会迟到。
该学生犯错惯了，将来变成惯犯了，是不是那时路过厕所的我也有一点责任呢？
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