班主任要去开会,临出门前对我说:“我估计赶不回来,今天的历史课你就带同学们对对答案,看看书上的解析,再结合你的答案,给同学们讲讲这道题。”
我拿着练习册看着老师,不知如何回答。心想我虽然是课代表,历史成绩数一数二,但要我给同学讲题目,我还是第一次,心里没底,想推掉。
老师看出我的心思,接着说道:“没事,就当你给自己积累经验,反正以后你要去求职面试,会用上的。”
到底是老师想得远,我本要说声谢谢,可眼下我担心应付不了,哪管以后的事哟!
班主任还是上午走了,历史课是在下午第三节。我吃完午饭,扔下碗筷就趴在桌上琢磨那道题,感觉自己讲不好。我焦急起来,该怎么办呢?
很快到了下午,我趁着第二节课下课的时候,我特意跑到办公室一看,仍不见老师的影子。我一筹莫展,脚好像踩了棉花一样,飘荡荡地回了教室。
等我刚坐定,上课的铃声就响了。我一边招呼同学们安静下来,一边伸出头朝外面张望,真希望老师能“从天而降”,心里默默念叨:“老师,你快来救救我呀!”
教室叽喳一片,我手撑起来捂住耳朵,让自己躲得远远的。这时我的闺密加同桌捅了我一下,说:“你上去啊,你不试试,怎么知道不行呢?”
我深深呼了一口气,安慰自己道:“上就上吧!”随即我站起来向前走去,当我站立在讲台上时,教室瞬间就安静了。
我真的站上讲台了,我暗自给自己打气,眼光平视,张嘴讲了起来……开始有点发抖,过了几分钟后我就好多,越讲越顺。当我快讲完时,班主任突然从我的座位上站起来,像个学生回答问题一样,指出我的错误,并进行了点评。
我大吃一惊,也长舒了一口气。笑自己连老师坐在我的座位上也全然不知。难道我的眼睛长再额头上去了吗?亲们看我有多么紧张,又是多么投入呀!
后来我又上了一次讲台,给同学们讲专项选择题,我一点不紧张。这才从心里感谢第一次的经历,硬着头皮也要上。虽然讲得不那么完美,但虽败犹荣的自豪一直激励我前行。
如今那一瞬间早留在我的记忆里,我会时不时地拿出来晒一晒,添添豪气,别说还挺美滋滋的。
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