- 365落地王者挑战-第【2/100】张-20200325-张静2
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- 365落地王者挑战-第【6/100】张-20200406-张静2
- 365落地王者挑战-第【3/100】张-20200326-张静2
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- 365落地王者挑战-第【8/100】张-20200412-张静2
- 365落地王者挑战-第【9/100】张-20200412-张静2
- 365落地王者挑战-第【5/100】张-20200403-张静2
- 罗莉静完成“365天落地王者挑战”-第【2/100】张
- 365落地王者挑战-第【19/100】张-20200804-张静
作品创作来源说明：
中考语文中文言文部分的复习
作品优点：
《核舟记》这篇文言文的考点就是：作者描述了王叔远送给自己的一个核舟，这是用不到一寸长的桃核刻成的，所刻的人各具情态，物精细微妙，字细微清晰，进而赞叹古时手艺人的技艺精湛，全文只有开头、结尾用两个词正面夸赞王叔远，而绝大多数笔墨都是通过侧面去体现的，进而看出作者魏学洢的写法也是堪称一绝。
这张导图体现了高度概括能力，第一主干用“记”来收敛，记述了制作者以及核舟上所雕刻的人、事、物，第二主干用“技”来收敛，主要是对雕刻技艺的赞美，将其他零散的知识整理出来，适当地断舍离。中心图选用核舟和船头的三个主要人物使，主题更加突出鲜明，进而加强记忆！
绘制导图作品的感受：
中心图的绘画对我来说是和极大的挑战，要考虑很多细节，还要考虑色彩的搭配，而作品是出自于古代，不能用太靓丽的颜色，真是烧死不少脑细胞啊！但是又不能绘制太简单，与课文联系越大，越有助于记忆，所以只能硬着头皮来了！
我批了学生的导图，也听了珊珊老师的建议，让学生自己讲绘制导图的思路，果然发现很多问题，我会站在每一个孩子的角度去给出最中肯的建议，学生第二次呈现的导图果然有很多的进步，这个时候我会展示我的导图，学生纷纷为我点赞，成就感爆棚哦！
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