作者 | 杨百玲 幸福双翼学员
本文原创首发于微信公众号“幸福双翼家长学堂”(微信号:xingfuwings)
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我是一名学校社工,同时也是一名心理咨询师，我的主要工作，是接待老师和家长眼中所谓的“问题学生”。
我是2015年5月份接触幸福双翼的，因为我的改变也带动了老公的成长，他在2016年9月也开始学习，所以我们两口子的日常对话都是幸福双翼的“行话”。
我家儿子现在上高一，因为我们两口子的持续学习，青春期撞上更年期的大戏没有在我家上演，仅以此照片来当作幸福双翼的“买家秀”吧！
▼作者提供
我跟儿子说：“我今天做个分享，要用到一张我们一家三口的照片，你介意不？”
他说不介意。
我调侃他：“你担不担心很多人看上你，要你做女婿呀？”
他说：“我的丈母娘还差一个两个么？”
我哈哈大笑，然后他叮嘱我：“挑张帅一点的哈！”
如果说本职的心理咨询工作让我对一个人心理健康的重要性，有了充分的认识，那么幸福双翼的学习让我在家庭幸福的经营中，如虎添翼。
家庭的经营对我来说，现在非常轻松了，所以我想分享的是，在心理咨询工作中，我遇到的各种所谓的“问题孩子”，以及这些孩子身后的父母们。
四年前，我接待过一个初一的女孩，她当时的症状是偶尔不想上学，在班级里不跟任何同学说话，她的班主任把她送到我这里。
我第一次跟这个女孩见面的时候，整整一节课的时间，她都没有跟我说话，我询问她问题的时候，她只用点头或者摇头来回应。
不过因为她感受到了我的接纳，所以第二次她还是来了，直到第三次，我才一点一点打开她的心门。
跟她见面的同时，我也约谈了她的父母。
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跟家长的沟通中，除了常见的心理咨询方法之外，我还用幸福双翼体系图做参考，跟家长一个一个来检核孩子的情况，详细地了解了孩子的成长经历。
从亲情发展的角度来看，孩子的生命铁三角是残缺的，她父母之间的关系是不平等的，母亲是隐忍的，父亲是不尊重母亲的。
她跟父母之间完全没有爱的连接，她说起父母的时候充满了怨恨。
从人格成长的角度来看，孩子的自信心有很大的提升空间，孩子的情绪从来没有得到过正向表达。
从知识增长的角度来看，孩子学习的身心基础中，最重要的心理基础——安全感也没有建立起来。
他们听到我的分析的时候，是表示认同的，于是，我建议这对父母做出一些改变，至少先从跟孩子建立良好的亲情连接开始做些事情。
遗憾的是，那对父母对此并没有足够重视，他们还是觉得就是孩子任性才造成了现在的局面。
当然，当事人拒绝改变时，我就没有继续跟进。
时间过去了一年多，女孩上初三了，开学不到一个月，孩子彻底不想上学了，提出想休学。
这对父母火急火燎地来找我，请我帮帮这个孩子。
当我再次跟这个孩子见面时，孩子已经非常颓废，不过我还是很快跟她重建了关系。
然后，我再次召集了她的父母，跟他们重新强调了首先改善跟孩子的亲子连接有多重要，请他们先放下孩子的学业，从重建亲情开始做起。
可是这对父母，听不进去。
他们跟我说：“杨老师，你开个价，只要能帮助她正常上学，花多少钱我们都愿意！”
大有拿钱把我包下来的架势。
我委婉地拒绝了他们，我说：“不是钱的问题，如果你们自己不愿意配合，不愿意改变自己，我做的工作都是事倍功半，治标不治本的！”
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后来，这个孩子的情况越来越严重，被医院诊断为重度抑郁，还有几次想自杀。
女孩的父母不惜花重金，在广州、武汉、北京甚至美国找来了心理专家，组成了一个专家团队。
遗憾的是，父母找来的那些专家，女孩统统不买账，没人能撬开她的嘴！
最后，她休学了。
再后来，这对父母找到了一个机构，那个机构要求家长必须同时参加他们的课程，家长和孩子同步接受辅导。
他们前后一共花了一百多万，用了一年多的时间，在父母彻底改变以后，孩子走出了阴霾，孩子休学两年后终于复学。
这个我亲自见证的真实案例，带给我很多思考。
如果这对父母在第一次跟我见面的时候，愿意做出改变，愿意成长自己，根本不需要花这么多钱。
当然，花钱倒是其次，最重要的是孩子最美好的成长时光被硬生生耽误了两年。
两年，孩子不仅仅错过了本该有的很多成长，心灵也遭受了只有自己才知道的煎熬和痛苦。
而且，可能很多留下的伤口，不一定能百分百愈合。
我所在的学校有好几千个学生，需要我辅导的孩子也非常多。
在我有限的工作时间里，我是怎么样选择服务对象的呢？
绝对不是先到先得的原则，也绝对不是说哪个班主任跟我关系好，走后门，我就优先哪个班的孩子提供服务。
我非常明确而且严肃地跟班主任以及家长说：
“这个学校所有的孩子都是我的服务对象，我心疼每一个需要帮助的孩子。
但是，我的精力有限，我只能把我的时间用在家长愿意改变的这些孩子身上。
因为，如果家长自己不学习，我的辅导效果是要打很大的折扣的。
常常会有家长有托付心态，跟给我说：“杨老师，我没有你这么专业，我拿我的孩子没有办法，你帮我多见一下孩子吧！”
对于这一类家长，我的态度就是——最多提供两次服务，一次是见孩子、一次是见家长。
在见家长的过程中间，我通常跟他们分析完问题以后会建议他们学习，如果这两次服务之后，家长不愿意学习，那么对不起，基本上这个家庭就会被列入我的黑名单。
我这么说，大家会不会觉得我有一些傲慢？
不，并不是因为我傲慢，而是因为我太清楚自己的位置。
我太清楚自己有几斤几两。
我太清楚我作为一个学校社工、作为一个心理咨询师，能起的作用有多少，
我永远只能起到一个辅助的作用，家长才是关键。
我太清楚一个“问题孩子”背后，必然需要父母和家庭的改变和支持，他们才是核心和关键。
作为家长，不是只要给孩子提供物质上的满足就可以了；孩子出了问题以后，也不是拿钱去砸咨询师就可以解决的。
如果家长不学习不成长，很有可能就会被像我这样的心理咨询师拒之门外。
相反，如果家长学习，只要够用心，够投入，你自己就可以成为孩子的心理咨询师。
不仅可以成为孩子的心理咨询师，还可以成为自己、伴侣甚至其他家人的心理咨询师！
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曾经有一位女性，遇到来自孩子和伴侣的挑战后找我咨询。
当我建议她要自己学习时，她二话不说立马开始学习，非常认真地听课、写践行，还经常跟一起学习的伙伴们分享交流。
不到半年的时间，她的孩子和伴侣发生了很大变化，她脸上的笑容越来越多，整个人活得越来越轻松灵动。
有一次分享时，她提到了自己受益最大的两个关键词。
一个关键词是“相信”：相信自己成长的能力，相信孩子和伴侣的内在动机是正向的，相信从自己开始就可以带给家庭不同的能量。
另一个关键词是“用心”：用心觉察自己的感受，用心连接孩子和伴侣，用心探索目前问题的根源所在。
这位女性，并不具备心理学的基础，只是一个普通的人。
但是，当一个普通人能够从信念层面做到相信和用心时，TA就是自己最好的心理咨询师，也会成为孩子、伴侣和家庭的幸福带动者。
心理学中的家庭系统理论认为：家庭是一个完整的系统，这个系统中任何一个环节的改变，都会带来整个系统的改变。
对于尚且年幼的孩子来说，他们在家庭系统中处于需要得到更多支持的阶段，此时，另外两个关键系统——父亲和母亲的状态，直接影响着孩子的状态。
这也是为何在孩子的心理咨询中，我一直强调，只有父母愿意自我改变，孩子的问题才会从根源上解决的原因。
作为一名心理咨询师，我当然会继续用心、用专业为每一个找我咨询的孩子和家长服务。
同样，我内心也期待着，更多的父母能够觉醒，能够用自己的成长，为孩子提供最有力量和滋养的支持。
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