刚好遇见你
——记9月1日开学
总遗憾于过去三年没有细腻的文字留下
记下那时孩子的笑脸和我的兴奋
然后，有一天，在远方
触摸故乡......
此刻，我在大唐
一个新的开启
刚好遇见你，留下足迹才美丽
写在前面
教室的百合花开了
9月1日，一个注定不平凡的日子，假装我是乐呵到失眠
一早，坐在教室，痴望着还空空的教室，脑海里过电影般过着暑假里每一次和孩子的相见……
凯舰
又想起前一天晚上，看到凯舰妈妈写给宝蛋童鞋的信，从出生到现在，每个文字都流露着对孩子的爱，似乎我也参与了他的过去。第一次在餐厅见到他，他问我：你以后是带我的张冰老师吗？从那以后，每一次在餐厅他都会跑来跟我说话：问我有没有听他讲的故事啦？说他晚上不能吃饭因为妈妈要减肥呀~还要拿着手机给我拍照，说自个儿拍的可好啦......每天都会窝在教室一会儿，说东说西。“你妈妈哩？”“在忙呢”是呀，在忙呢，我们忙了一个暑假，因为他是老师的孩子，所以穿梭在各个教室，心酸酸的，所以，凯舰呀，我想一直守护你
凯舰作品
小贝壳的喜马拉雅
图：柳凯舰
文：柳凯舰口述，爸爸记录
今天，我和爸爸、妈妈还有张冰老师、我们的毛老师，还有红波老师，一起去喜马拉雅爬山，我最先爬到了山顶，她们现在还在山下等着爬呢，她们决定等我爬到山顶的时候她们再爬，她们没有想到，我早已爬到了山顶，她们还一直在问我：“爬上去了没？”我说：“没有呢，马上，马上！”她们都说：“到底好了没有？”我说：“其实我已经爬到了！”她们说：“啊？气死人了吧！明明你已经爬到了，可是你怎么说没有爬到呢？”“因为我想逗逗你们，让你们多站会，现在，你们可以上来了吧。”终于，她们上来了。
我呢，和她们一起上山的时候，哎呀，骨碌碌......“你没事吧？”我摔了一大跤，知道我怎么摔的吗？我就是因为没有站稳，啪！骨碌碌碌......变成一个圆球滚下去了，这真是我经历过最恐怖的一件事。下次我再也不要了！最后，她们慢慢地走下山了，走下山后，觉得这次很美，我也觉得这次很美。这次差点摔下去，而且还上没上山逗了她们，真好！
雨昕
雨昕是我第一个参与面试的孩子，高高黑黑的，短头发，她给我讲故事时不看图，机械地念着绘本上的字，一遇到不认识的字就停着不动......跟她妈妈聊起孩子，才知道她的恐惧和害怕，一个这么点儿大的孩子总担心错了怎么办？会不会打骂？听她之前的故事，忍不住红了我的眼。那天她来教室画墙了，从下午到晚上，认真、耐心；那晚听到了她好多录音，有诗歌，有故事，每晚总有三五个，渐渐地，她讲故事时放开了，有笑有闹，让我有一种生命在场感，这才是雨昕呀，这才是活泼泼的孩子呀。雨昕，开朗自信是我为你许下的愿
雨昕作品
小雨昕故事屋作品（一）
在浩瀚的知识海洋里，小贝壳们被章鱼老师、海星老师、掉进海洋里还没来得及化成水的老师、坐在船上不敢下水的毛老师等等，这么多老师幸福的包围着，大船是大唐双语学校，这些老师准备把小贝壳一起拉到船上，一起去一个很远的地方，到了那个地方，阳光很美，照到地上都是红彤彤的，草是绿的，花是美的。
附加：家长的点评
孩子们是天真无邪的，内心充满着自己广阔的世界，我没有想到孩子如此丰富的想象力，尽管她还不能表达更准确，但潜意识里她已经找到归属与安全感，一张简单的图画，表达了内心所想，让我为之震惊，孩子的希望，我们的希望，大唐的希望，在一起！我们共同向彼岸前行！
皓然
认识皓然，是因为听他的故事，这个小伙儿讲故事总是把自个儿乐的不要不要的，然后这个爽朗的笑声就感染了我，让我在手机的这头儿也忍不住哈哈大笑，正儿八经讲起故事来俨然一个小戏精，这是一个怎样的男孩儿呀，他妈妈说他很胖，这一明显的特征让我在第一次见面时就认出了他，他涩涩地躲在爸爸妈妈身后，要走，“不想见你们的张老师啦？”“我就是呀~”，这才慢慢地走进教室，拉起我的手到处走，天哪，他拉我的手啦，太幸福了，他眼睛弯弯笑着说：“老师，给你说一个秘密。”就附到我的耳边跟我说秘密，然后小家伙一见我就要给我分享秘密，我们有好多好多的秘密呀。皓然，萦舌默念我们的秘密
皓然作品
一个美国坏人正在逃跑，一个中国警察正在追他，结果不小心他们顺着梯子到了一个地方，没路了，出不去了，他们都迷路了，结果中国解放军开着坦克来打开了一个洞口，救出了中国警察，把美国坏蛋留在山洞里，住监狱了。
皓然作品
在一个蓝色太阳的星球的三楼住着一个小黄人，他每天苦练功夫，想当大侠，他们每天练啊练，练啊练，总有一天可以成功。在另一栋楼里，住在二楼的另一个人每天苦练枪法，想成为神枪手。
（我的孩儿，这是一个什么样的脑回路……）
涵语
很久之前就知道涵语会来，我特别喜欢的小姑娘家家哎~在餐厅吃饭总会偷偷地瞄她几眼......“你是张冰老师吗？”“对呀，你叫什么呀？”“我是马涵语，也叫笑笑，还叫马笑笑，我有好几个名字呢。”“你知道为什么爸爸妈妈给你起名儿叫笑笑嘛？”“是因为想让我每天开开心心的笑......”她常来教室，或一个人在座位上静静的看书，或选书跑到我身边让我讲给她听，每次她都听的超级认真，还边听边笑，她还会帮我贴标签，开心的说贴完啦......她正在换牙，可她的笑还是那么烂漫，涵语，你的笑柔软了我的心
涵语作品
从前有一朵花，那花是彩色的，它的花蕊是红色的，它的美妙忍不住地想让人去摘，它是一朵生长在天上的花，旁边那两个人，穿着紫色衣服的那个人就是我们的张冰老师，有一个小爱心那就是我，粉色衣服的就是我妈妈，然后我和我妈妈在听张冰老师讲课，因为今天是开学日。
蕾丹
蕾丹，多美的名字，人更美呦，大大的眼睛长长的头发，活泼的蕾丹来到教室，看了书、选了储物柜，这哪能满足我们蕾丹好奇探索的心哪，于是我和她，是呀，只有我们两个，她拉着我的手，我们坐着电梯到了东楼各种游玩儿，似乎全世界只有我们两个，我们一路叨叨叨个不停，多幸福......妈妈说蕾喜欢公主，公主裙、公主头冠，连每天讲的故事都是公主，白雪公主、豌豆公主、青蛙王子，多梦幻的蕾公主呀，生活在童话王国里的蕾，让我想为她编织，蕾丹，为你编织一个公主梦
蕾丹作品
今天我要给小朋友和老师讲的故事叫找到家，有一个早晨，皇后和小公主出来散步，走着走着起雾了，看见了一个闪闪的东西，抬头看见是两个小桃心，然后出来一个公主说：“向桃心许愿便可以找到家。”然后便对小桃心说：“小桃心，小桃心，带我们找到回家的路吧。”小桃心说：“当然可以啦！”然后小桃心变出了两朵云，他们踩上了两朵，跟着小桃心飞呀飞呀！飞了很远，终于到家了，终于安全的到家了，谢谢大家！
书裕
教室有一个小小的斯文男孩儿，最初在招生会客室里见到了书裕的妈妈，聊天时初步了解到书裕思维能力特别棒，英语识得很多的单词句子，字也认得很多，妈妈担心孩子性格内向，不擅表达......看得出爸爸妈妈很注重孩子的教育，一直期待更好的教育方式，终于见到书裕，聪明乖巧，和毛老师玩游戏时小脑瓜转呀转，棒极了，他为我讲绘本时一字不落得讲完，和他一起望着窗外那一片绿意，看到他眼中的涌动些什么，问他，他不言，书裕，从书、丰也，意蕴绵长
书裕作品
今天，克拉上小学啦！
满天的彩蛋，我们一起来庆祝吧！我想和小贝壳教室的其他同学一起参加跑步比赛，跑到前面的两个人已经筋疲力尽了，我已经冲到了！
睿博
说起小睿博，我就一直幻想呀幻想呀，这是一个怎样的小丫头呢？那段时间陆陆续续和孩子们都见过了面、聊了天，只有小花朵还得靠我自个儿想象描绘出来，我实在忍不住，就去问，妈妈说睿博是个小淘气，涵语说睿博之前是长头发现在是短头发，弓琳老师说睿博超有感觉......不见其人，总闻其声，心像被猫抓，每每听到睿博温润甜美灵动的声音，心都酥酥的了，她的诗歌故事，都让我听到花朵绽放的声音
睿博作品
其实我的故事很简单，今天我特别想我的爸爸妈妈，我想爸爸妈妈和哥哥，我们全家四口人手牵手在一起的情景，紧紧连在一起。
有一天我和妈妈去散步，看见许多小朋友玩滑梯，他们玩的好高兴，看了一会儿，妈妈就带我回家了。
慎一
那晚，慎一没有讲故事，他去幼儿园陪老师和小朋友睡了一晚，说明天补上，第二天，我真的听到了慎一的两个故事；那晚，慎一的故事让人瞌睡，原来他很晚很晚才回到家，想起故事还没有讲，就睡意朦胧的讲了一个睡意朦胧的故事；那晚，妈妈反复跟我诉说让慎一开学就住校的无奈，结果他没有哭没有闹，说就住校吧；慎一每晚一个故事，不多，可绝不少......见到慎一，旁敲侧击说住校的事儿，他蹦着跳着说没问题呀，看起来很明朗，妈妈说他答应的事儿就绝对不会反悔......慎一，坚持、乐观、勇敢，都是我敬佩的模样
慎一作品
慎一作品
一位农夫在花园给花和果树浇水，发现头顶正晒着太阳，而天的另一边，挂着彩虹。
斯慧
听说斯慧第二天会来教室，我就等呀盼呀，可还是被突发事儿叫走了，但我忙完回到教室时，看到毛老师身边坐着一个萌萌的穿着古典小衣服的女孩儿，是慧吧？可讲故事的慧很活泼呀~她坐在那里一动不动，生涩涩的，双手抓着自己的小裙子，“慧，是我呀，我是张冰老师。”慧看了我好久好久，身子渐渐地靠向我，眼神也暖了，我知道，她认出我了呀，我握着她的手，给她讲故事，她不再硬挺挺地坐在那儿了，在游戏里，慧跑了起来、笑了起来，和我一起“大喊大叫”，走时，慧再次靠在了妈妈身边，我明白，她需要时间，慧，我痴迷你嘴角那弯弯一笑
斯慧作品
斯慧作品
我爬上一座大高山，我想去看，那座山的顶有什么？原来有很多奇怪的爱心，当然还有奇怪的东西呀！（慧的笔下有奇怪的苹果、奇怪的裤子、奇怪的笔、奇怪的花、奇怪的种子、珍珠......）
亦卓
这可是我不可多得的一对儿龙凤胎呦，亦卓和亦墨，在13楼第一次见到他们，那双大大的渴求的眼睛，“嗨，你们好呀。”然后他们就对着我笑了，咯咯的笑了......这可是我们第一次见面呀，天哪，怎么会有这么可爱的两个宝贝。卓，小女孩儿，喜欢讲故事，爱幻想，我是太阳，她是月亮，太阳升上天空月亮就回家啦，月亮出来了太阳就落山了，这个游戏我们玩了好久好久，楼道玩、房间玩，她弄了小山坡，我们要站上去才高高的，她还看着我的眼睛说：“如果是阴天呢？如果下雨呢？今天夜晚很长......”已经记不清她说了什么，可永远记住了她清澈的眼睛，亦卓，会说话的眼睛，说不尽的故事
亦卓作品
我爱小贝壳
亦墨
小男孩儿亦墨，是弟弟，我们去看教室时，亦卓拉着我的手就直往前奔跑，期待不已，亦墨却不跟着我走，会时不时往后看看爸爸有没有来，坐电梯时也要一直拉着爸爸的手不愿放，到了教室，姐姐早已左看右看，而我的亦墨却没有完全放开，他似乎担心似乎害怕，才知道以前的墨很内向不说话，现在已经好很多了，墨，别怕，我们是男子汉，愿为你描绘一双翅膀，与你一起迎风飞翔
亦墨作品
我很喜欢小贝壳教室
宇萌
宇萌，也是一个小姑娘呦，第一次见她，小姑娘跟我打了声招呼就直直走向了书架，说这本她之前看过很喜欢，这本也喜欢，我跟爸爸妈妈聊天的时候，她就在那痴痴地看书，“给你讲一个故事吧”，她盯着书翻来翻去笑着跟我交流的时候，太美了，宇萌，对书入迷的你也迷住了我
宇萌作品
下面是沙滩，捡到了两个贝壳，上面是小鸟在翱翔太空
钰晗
只见过钰晗一面，妈妈带她来，记得她走路的样子都很优雅，文静地走到书架旁，本想给她讲一个故事，可她匆匆地来又匆匆地走了，什么都没来得及，进班级群后也未曾听到她的声音，一个多月的时间，天天期待，却仅一面之缘，钰晗，想你、念你，迫不及待......
钰晗作品
奕霖
奕霖这个小伙子，浑身充满运动细胞，似乎连平常的走路在他的脚下都跳跃起来，他不给我讲故事，也不听我讲故事，却被毛老师的棋子游戏迷住了神，眼巴巴地望着几个孩子和毛老师下棋，装作满不在乎，可就是眼神离不开呀，站在那妈妈怎么也叫不走，说下次来还玩，直到开学前一天下午，他才确定进班，懂得妈妈的忧虑，可我相信孩子，所以十分期待，奕霖，不早不晚，刚好遇见
奕霖作品
熙楷
欣赏来欣赏去，发现少了一个宝儿，原来是我们的熙楷同学呀，那天去宿舍收拾东西，来晚了，但我可忘不了和他之间的故事呀，妈妈说熙楷特别喜欢围棋，还拍了视频给我看，他下棋的样子酷炫了，他来到了教室，妈妈说他喜欢看书，识字量也大，可就不愿读故事，把我的期待和守候倾诉给他，他说要给我讲故事哎，我真的听到了他的故事啊，让我偷偷乐一会儿，和毛老师见面，来了一盘五子棋，只见熙楷两指一夹，棋子完美落定，天哪，围棋高手熙楷的模样在我脑海里不断浮现，我要有个围棋小师傅了，熙楷，举棋帷幄映入我的眼
待创作
一想起暑假里和这群孩子的过往
便洋洋洒洒写下了这些语言
哈哈哈哈
我要挂起来
我要挂起来
因为我刚好遇见你
留下足迹才美丽……
15枚小贝壳
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