“未来简史”里的话:知识如果不能改变行为,就没有用处。但知识一旦改变了行为,本身就立刻失去意义。我们拥有越多数据,对历史了解越深入,历史的轨迹就改变得越快,我们的知识也过时得越快。
窃以为,许多知识是如同大树上蔓生的枝桠,并非都是对生长有利的,甚至是畸形的,时间是一把剪刀,将适时剪去纷乱的乱枝,让知识之树顺乎自然地成长。能不能看到修剪过的树木就取决于个人的修为了。
“未来简史”里的话:知识如果不能改变行为,就没有用处。但知识一旦改变了行为,本身就立刻失去意义。我们拥有越多数据,对历史了解越深入,历史的轨迹就改变得越快,我们的知识也过时得越快。
窃以为,许多知识是如同大树上蔓生的枝桠,并非都是对生长有利的,甚至是畸形的,时间是一把剪刀,将适时剪去纷乱的乱枝,让知识之树顺乎自然地成长。能不能看到修剪过的树木就取决于个人的修为了。
本文标题:读文断想(六)
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