现在的娃都是三年级才学英语,而且一周只有两节英语课,学的时候却是“连飞带跑”,还没学会字母,就上单词了,还没记住单词,就开始讲句子了,导致孩子们跟读时完全不懂,面对英文,完全是“你不认识我,我不熟悉你”的状态。
十分担忧,就样如何学会英语?
我们这的英语老师也很无奈,教学任务摆那,课时却变少了,怎么教?
老师只好拿出英语儿歌让孩子们天天跟读,我感觉收效甚微。
如果每年寒暑假能把孩子们放到一个用英语交流的环境里生活,不出几年,应该个顶个成英语口语天才,棒棒哒!实现起来真的不容易。
现在的娃都是三年级才学英语,而且一周只有两节英语课,学的时候却是“连飞带跑”,还没学会字母,就上单词了,还没记住单词,就开始讲句子了,导致孩子们跟读时完全不懂,面对英文,完全是“你不认识我,我不熟悉你”的状态。
十分担忧,就样如何学会英语?
我们这的英语老师也很无奈,教学任务摆那,课时却变少了,怎么教?
老师只好拿出英语儿歌让孩子们天天跟读,我感觉收效甚微。
如果每年寒暑假能把孩子们放到一个用英语交流的环境里生活,不出几年,应该个顶个成英语口语天才,棒棒哒!实现起来真的不容易。
本文标题:学英语的瓶颈问题
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