昨天和儿子谈他的历史试卷,后来就说到了赵匡胤。我说皇帝不好当啊。
赵匡胤当了皇帝,怕别人夺权,就重用文臣,派文臣到各地做知州,然后又派通判去监视这些文臣。就像单位的领导,一个单位就像一个大家庭,这么多的人要调动积极性,还要节俭,要做好不容易。
儿子又问,既然皇帝和领导不好当,为什么大家都还想当。
儿子的问题让我怔住了。
是啊,不好当,为什么还要去当?
儿子的问题引导我去思考。
人生短短几十年,如此辛苦,为什么还要不停的向前奔,我们懂的道理他们也懂,为什么他们还要去当皇帝,去做领导?
今天我终于知道怎样回答儿子了。
一,这些人他们都有很强的责任感。就像一个班级中的那些优秀的学生。他们也知道看电视,打游戏更轻松更有趣,他们还是愿意努力学习,那是因为他们知道,这是他们作为学生的责任。
就像当年的周恩来,为了中华崛起而读书一样。他强烈的责任感,让他为了改变中国而努力读书。
二,他们希望能实现自己的人生价值,自己的价值理念。
朋友开着一家公司,家里经济条件很好。朋友让父亲辞职,他的父亲不仅没有辞职,不久前还当上了校长。
我们问他为什么要这么辛苦,家里又不缺他的工资。他却说,干了一辈子的教育,看到了教育中的很多不合理。只有当上了领导,他才有机会实施自己的教育理念,在自己的能力和范围内,让教育有所改变。
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