昨天和儿子谈他的历史试卷，后来就说到了赵匡胤。我说皇帝不好当啊。
赵匡胤当了皇帝，怕别人夺权，就重用文臣，派文臣到各地做知州，然后又派通判去监视这些文臣。就像单位的领导，一个单位就像一个大家庭，这么多的人要调动积极性，还要节俭，要做好不容易。
儿子又问，既然皇帝和领导不好当，为什么大家都还想当。
儿子的问题让我怔住了。
是啊，不好当，为什么还要去当？
儿子的问题引导我去思考。
人生短短几十年，如此辛苦，为什么还要不停的向前奔，我们懂的道理他们也懂，为什么他们还要去当皇帝，去做领导？
今天我终于知道怎样回答儿子了。
一，这些人他们都有很强的责任感。就像一个班级中的那些优秀的学生。他们也知道看电视，打游戏更轻松更有趣，他们还是愿意努力学习，那是因为他们知道，这是他们作为学生的责任。
就像当年的周恩来，为了中华崛起而读书一样。他强烈的责任感，让他为了改变中国而努力读书。
二，他们希望能实现自己的人生价值，自己的价值理念。
朋友开着一家公司，家里经济条件很好。朋友让父亲辞职，他的父亲不仅没有辞职，不久前还当上了校长。
我们问他为什么要这么辛苦，家里又不缺他的工资。他却说，干了一辈子的教育，看到了教育中的很多不合理。只有当上了领导，他才有机会实施自己的教育理念，在自己的能力和范围内，让教育有所改变。
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