教室外的墙壁上，不知道什么时候被人用粉笔画了一个圈。校长发现后，询问学生，大家马上指出了这位同学。我们尝试着用纸擦拭，擦不掉。用抹布擦拭，擦不掉。经过了种种努力后，我们最终发现可以用橡皮来擦拭。这位同学，在墙壁上，随手图画一个圈，可能需要用3秒的时间，但是擦拭却用了20多分钟，即便是这样，墙壁上还有痕迹。
生活在这个教室里，爱护这里的每一件物品，这是基本常识。我们此前曾经多次提醒，学生上课的时候不要歪自己的凳子，不要在课桌上乱涂乱画。可是人前，表现的规规矩矩，人后就肆无忌惮。年龄小，更应该守规矩。希望这位同学，能够认识到错误，及时改正自己的行为。20201210
教室外的墙壁上，不知道什么时候被人用粉笔画了一个圈。校长发现后，询问学生，大家马上指出了这位同学。我们尝试着用纸擦...
2018.11.27开展爱护公物，美化校园的主题班会，让大家了解公物，爱护公物，如何爱护公物。
主要讲述了大家为什么要爱护公物，自己怎样爱护公物，爱护公物刻不容缓，让我们大家从现在做起，从此刻做起？
本周三下午自习课开展-爱护公物主题班会，主要讲述了为什么要爱护公物，以及怎样爱护公物，并且讲了一个小笑话。
学生从一开始就没有好好爱护公物的表现，下面我们就来一起，看一下图片，看看是如何不爱护公物的吧。 学生不爱护公物，在...
请爱护公物，文明用车！
【班规的故事】： 【班规：课堂上课不能喧哗】 今天上课时，全班同学齐读课文，大家都读得非常认真。。或许是文章过于优...
如何制定使用的班规 1.广泛性 2.操作性 3.制约性 班规形式活：童谣 班规内容活：开展游戏 班规评估活：加法图...
讲民主，还用班规治班吗？ Question1 班规=约束+规则+惩戒？ 是学生不好管，还是教师不会教？ 班规，是教...
为了使学生懂得损坏公物是可耻的行为，爱护公物是一种美德。同时，让每一个学生自觉行动起来，做一个爱护公物的小...
本文标题：【班规的故事10：爱护公物】
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